Masitoh. (2008). Strategi Pembelajaran TK. Jakarta : Universitas Terbuka.
Montolalu. (2009). Bermain Dan Permainan Anak. Jakarta : Universitas Terbuka.
Musbikin, Imam. (2010). Buku Pintar PAUD (dalam Perspektif Islam).Yogyakarta: Laksana.
Mulyasa. (2012). Manajemen PAUD. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Musfiroh, Tadkiroatun. (2010). Pengembangan Kecerdasan Majemuk. Jakarta : Universitas Terbuka.
Nurunnisa, E. C. (2017). Melek kecerdasan interpersonal anak usia dini. Tunas Siliwangi, 2(2), 10–17.
Nurnaningsih. (2011). Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional. Skripsi. Cicalengka: Universitas Pendidikan Indonesia
Risaldy, Sabil. (2004). Manajemen Pengelolaan Sekolah Usia Dini, Jakarta: Â Luxima.
Sudarsana. (2014). Pendidikan Anak Usia Dini Berkarakter. Yogyakarta: Genius Publisher.
Wardhani, Igak & Wihardit, Kuswaya. (2011). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka
Yus, Anita. (2005). Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-kanak. Jakarta : Depdiknas.
Gardner, Howard. (2013). Multiple intelegences (terjemahan). Jakarta: Daras Books.