      Padahal kebermanfaatan sendiri adalah hal yang tidak pasti atau berbeda beda pada setiap individu. Efeknya manusia tidak memiliki standart perbuatan yang jelas, hal inilah yang inilah yang disebut sebagai sekulerisme liberal. Pemisahan agama dengan kehidupan yang menghasilkan kebebasan berperilaku. Efeknya tuntutan kehidupan sosial hanya berporos pada hal hal yang diinginkan, menyenangkan dan memiliki banyak manfaat materil semata tanpa memperhatikan aspek benar salah. Hal ini seharusnya cukup menjadi alamr merah dunia pendidikan dan sistem sosial di masyarakat. Sebab, jika pemahaman sekulerisme liberal tetap diadopsi dan semakin berkembang di tengah tengah kehidupan, bukan tidak mungkin fenomena mabuk kecubung yang ditemui akan semakin banyak dan semakin parah.
Pandangan Pendidikan Islam
      Islam sebagai way of life dalam kehidupan, menempatkan agama sebagai standart perbuatan seorang manusia. Manusia harus terikat dengan hukum syariat sebagai bentuk konsekuensi keimanan kepada Allah Subhanahu Wataala. Hal ini diaktualisasikan bukan hanya oleh individu tetapi juga masyarakat dan juga negara melalui sistem pendidikan Islam. Sistem pendidikan Islam bertujuan untuk menjadikan manusia memiliki pola pikir dan pola sikap Islam. Dengan demikian standart perbuatan, baik buruk, sekaligus dalam memenuhi kebutuhan hidupnya akan memerhatikan syariat Islam sebagai pertimbangan.
      Pola pendidikan seperti ini juga didukung dengan peraturan dari negara yang distandarkan pada syariat Islam sehingga terbentuk masyarakat Islam yang memiliki pemikiran, perasaan, dan peraturan Islam. Efeknya masyarakat akan memiliki makna kebahagiaan yang berbeda dengan masyarakat sekuler. Kebahagiaan masyarakat Islam adalah ketika mereka menjalankan aktivitas sesuai dengan hukum syariat serta mampu menjaga lingkungan mereka agar tetap menjalankan hukum syariat. Hanya saja pandangan ini hanya mampu terjadi ketika negara mengadopsi Islam sebagai pandangan hidup bagi negara.
Â
