DAFTAR PUSTAKA.
Bukhori, A., Yanti, A. R., & Rahmawati, A. (2023). Penerapan Mindfulness Training sebagai Upaya dalam Mengurangi Psychological Distress pada Generasi Z. Proceedings of Annual Guidance and Counseling Academic Forum, 1--9. https://proceeding.unnes.ac.id/index.php/agcaf/article/view/2373
Psikologi, F., Gunadarma, U., & Kunci, K. (2024). Peran Tipe Kepribadian Neuroticism Terhadap Kecemasan Sosial Pada Wanita Dewasa Awal Maria Chrisnatalia , Wahyuni Ashariyati. 4(1), 1--13.
Putri Vitaya, N. (2022). Hubungan Self-Concept dengan Kecemasan Sosial Pada Karyawan Angkasa Pura II yang Mengalami Pemotongan Gaji Selama Pandemi Covid-19 di Banda Aceh. Journal of Healtcare Technology and Medicine, 8(1), 155--166.
Rayssa Giovan Azaria, & Nandy Agustin Syakarofath. (2024). Peran adverse childhood experience terhadap kecemasan sosial pada remaja. Cognicia, 12(1), 39--45. https://doi.org/10.22219/cognicia.v12i1.30469
Rizki, K., Sukarti, & Uyun, Q. (2015). Pelatihan Asertivitas terhadap Penurunan Kecemasan Sosial pada Siswa Korban Bullying. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 03(02), 200--214.
Stocks, N. (2016). No Title No Title No Title. 6, 1--23.
Â
Â
