b. Membuat surat keputusan mengenai prosedur pelaksanaan kerangka
c. Menyediakan buku panduan mengenai penerapan kerangka UbD
d. Mengadakan sosialisasi serta pelatihan mengenai pelaksanaan kerangka UbD
2. Kepala SekolahÂ
Problematika:
a. Kepala Sekolah perlu memiliki pemahaman dan pengetahuan yang cukup tentang konsep UbD dan bagaimana menerapkannya dalam lingkungan pendidikan formal
b. Kurangnya dukungan dari guru dan staf dapat menghambat proses implementasi dan menyebabkan hambatan dalam memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran
Solusi:Â
a. Memberikan pelatihan dan dukungan untuk guru dan staf dalam merancang tujuan pembelajaran yang efektif
b. Memastikan sumber daya yang cukup tersedia, memberikan pengawasan dan monitoring yang cukup dan memastikan bahwa semua pihak di sekolah memahami dan mendukung implementasi UbD dengan baik
3. Waka Kurikulum
