Nur Lisnawati, Gadis Bilbina Hakim, Hilas Liilafi, Adit Mardiansyah, Mualinadya Paramita, Tria Jayanti, Nadiyah Eka Putri, Ahmad Daffa Mudhaffar, Talitha Najla Prasetya, Afif Krisna FebrianÂ
D3 Akuntansi Program Diploma, Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta
NIM: 1. 2310102002; 2. 2310102006; 3. 2310102008; 4. 2310102010; 5. 2310102019; 6. 2310102022; 7. 2310102030; 8. 2310102033; 9. 2310102035; 10. 2310102038
Email: nlisnaaw@gmail.com; bilbinadis@gmail.com; hilasliilafi@gmail.com; aditmardiansyah0603@gmail.com;paramita2930@gmail.com; triajayanti3@gmail.com; nadiyahekaputri@gmail.com; ahmad02dm@gmail.com; najlaprasetya@gmail.com;afif.krisnafebrian.05@gmail.com
Abstrak
TMII menawarkan berbagai atraksi budaya, seperti museum, pertunjukan seni tradisional, dan replika bangunan khas daerah dari seluruh Indonesia, sehingga memungkinkan pengunjung mengeksplorasi keragaman budaya Indonesia tanpa biaya besar. Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran Taman Mini Indonesia Indah (TMII) sebagai pusat edukasi budaya yang terjangkau bagi masyarakat. Metode deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan terdiri dari tujuh pengunjung dengan latar belakang dan tujuan kunjungan yang berbeda-beda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TMII efektif dalam memberikan nilai edukatif dan rekreatif dengan biaya yang terjangkau, memotivasi pengunjung untuk mempelajari budaya Indonesia dan berekreasi bersama keluarga. Lokasi TMII yang strategis dan mudah diakses serta tiket masuk yang terjangkau menjadikannya pilihan yang baik bagi masyarakat. Namun, tantangan seperti pemeliharaan fasilitas dan peningkatan kualitas program edukatif perlu diperhatikan. Secara keseluruhan, TMII berhasil memenuhi fungsinya sebagai pusat budaya dan edukasi, memperkuat rasa persatuan dan kebangsaan di kalangan masyarakat yang beragam.
Kata Kunci: TMII, Keragaman Budaya, Pariwisata, Biaya.
Â
Abstract
