Penggunaan Metode Demonstrasi dan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII pada Materi Tata Surya

1.Hasil Pengolahan Data dan Pengamatan.

Penelitian dilaksanakan di kelas VII J SMP N 1 Losarang. Peneltian ini yang dilakukan pada 3 siklus pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam    ( IPA ) tentang Sistem Tata Surya. Waktu yang digunakan untuk setiap kali pertemuan adalah 80 menit.

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dari pembelajaran siklus pertama hingga yang ke-tiga menunjukkan adanya perubahan baik pada diri siswa, hasil belajar maupun kemampuan profesionalisme gurunya.

Dari data pada siklus I menunjukkan bahwa walaupun hasil rata-rata kelas mencapai nilai 60 ternyata masih ada siswa yang belum tuntas karena mendapatkan nilai di bawah KKM. Siswa yang mendapat nilai 100 dan 90 tidak ada, siswa yang mendapat nilai 80 hanya 6 orang (22,97%), siswa yang mendapat nilai 70 sebanyak 11 orang (36,84%), siswa yang mendapatkan nilai 60 sebanyak 6 orang (17,22%), siswa yang mendapatkan nilai 50 sebanyak 6 orang (14,35%), siswa yang mendapatkan nilai 40 sebanyak 3 orang (5,75%), siswa yang mendapatkan nilai 30 sebanyak 2 orang (2,87%),. Berdasarkan hasil yang dicapai tersebut maka siswa yang mencapai ketuntasan belajar sebanyak 17 orang yaitu sekitar 59,81%. Sedangkan yang tidak mencapai ketuntasan belajar sebanyak 17 orang yaitu sekitar 40,19%.

Dari data pada siklus II menunjukkan adanya peningkatan yang semula rata-rata kelas mencapai nilai 61 tetapi pada siklus II rata-ratanya mencapai 68. Hasil tes pada siklus II siswa yang mendapat nilai 100 tidak ada, siswa yang mendapat nilai 90 berjumlah 1 orang (3,90%), siswa yang mendapat nilai 80 sebanyak 9 orang (31,17%), siswa yang mendapatkan nilai 70 sebanyak 13 orang (39,40%), siswa yang mendapatkan nilai 60 sebanyak 6 orang (5,58%), siswa yang mendapatkan nilai 50 sebanyak 3 orang (6,49%), siswa yang mendapatkan nilai 40 sebanyak 2 orang (3,46%). Berdasarkan hasil yang dicapai tersebut maka siswa yang mencapai ketuntasan sebanyak 23 orang yaitu sekitar 74,47%. Sedangkan yang tidak mencapai ketuntasan belajar sebanyak 11 orang yaitu sekitar 25,53%.