Maka dari itu, kesiapan manajemen sekolah dalam upaya pemenuhan kebutuhan pengembangan diri siswanya. Hal tersebut terjadi karena sekolah sangat diintervensi yayasan dan dinas pendidikan dalam pengelolaan pendidikannya dengan aturan yang kaku dan ketergantungan. Maka dari itu dengan adanya konsep MBS pada sekolah swasta sebagai alternatif memperbaiki system manajemen sekolah swasta tersebut secara mandiri dalam inovasi dan kreatifitasnya.
Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat di SMA Kartika X-1 Jakarta tentang penyuluhan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) untuk menumbuhkan kesadaran tentang pentingnya tata kelola manajemen sekolah yang mampu dalam meningkatkan kepercayaan masyarakat dari segi kualitas sesuai dengan kondisi sekolah. Kelebihan atau kekuatan sekolah ditingkatkan secara maksimal supaya dapat diperhitungkan oleh pihak internal dan maupun pihak eksternal. Dengan adanya komitmen yang tinggi pada penerapan MMBS sekolah tersebut ingin mendapatkan kepercayaan dari masyarakat melalui hubungan yang erat secara internal dan eksternal sehingga dapat terlihat dari terciptanya suasana dan kondisi sekolah yang memiliki validitas keuangan yang tinggi, program pengelolaan sekolah secara mandiri dan transparan.
Berdasarkan hasil observasi terhadap Sekolah tersebut menunjukkan bahwa terdapat perubahan budaya kerja yang signifikan serta kepercayaan orang tua siswa yang memilihkan pendidikan anaknya ke sekolah tersebut sehingga jumlah siswa baru setiap tahunnya pun meningkat signifikan. Hal ini membuktikan bahwa pentingnya kepercayaan orang tua dalam membangun eksistensi sekolah swasta dalam pengelolaan MBS nya secara mandiri. Â Pernyataan tersebut sesuai dengan hasil penelitian M. Asif Nur Fauzi (2016) bahwa Peran komunikasi orang tua yang diperlukan sekolah adalah digunakan sebagai bahan evaluasi baik dalam bidang transparansi informasi, keuangan, serta akuntabilitas perubahan sikap, peningkatan karakter, dan pengembangan diri peserta didik sehingga proses membangun Parenting Trust sangat penting dilakukan sekolah untuk eksistensi sekolah swasta menjadi sekolah unggul setiap tahunnya(Asif & Fauzi, 2016).
B. Perumusan Masalah
1. Bagaimanakah bentuk penyuluhan Manajemen berbasis sekolah yang diterapkan di SMA Kartika X-1 Jakarta ?
2. Bagaimanakah dampak perubahan yang terjadi atas penyuluhan tentang Manajamen berbasis sekolah yang diterapkan di SMA Kartika X-1 Jakarta ?
C. Tujuan
1.Tujuan utama adalah meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Hal ini mencakup peningkatan metode pengajaran, pengembangan kurikulum yang relevan, dan implementasi praktik-praktik terbaik dalam proses pembelajaran.
2. Mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya sekolah, termasuk sumber daya manusia, anggaran, dan fasilitas fisik. Manajemen mutu berbasis sekolah bertujuan untuk memastikan efisiensi dalam penggunaan sumber daya yang tersedia.
3. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru dan staf sekolah. Ini dapat dicapai melalui pembinaan, pelatihan, dan dukungan yang berkelanjutan untuk meningkatkan keterampilan dan profesionalisme mereka.
4. Tujuan ini mencakup peningkatan transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan sekolah. Manajemen mutu berbasis sekolah mempromosikan praktik-praktik yang terbuka dan akuntabel, termasuk pelaporan hasil pencapaian dan penggunaan anggaran.
