Kurikulum Merdeka dan Masalah Fleksibilitas Sekolah Terpencil

Dengan struktur yang fleksibel, Kurikulum Merdeka bisa diterjemahkan oleh sekolah yang minim fasilitas di daerah terpencil menjadi kurikulum yang betul-betul sesuai dengan kondisinya. Tidak ada lagi penyeragaman kurikulum satuan pendidikan yang diwajibkan dari pusat. 

Apakah fleksibilitas tersebut berdampak positif atau justru menurunkan kualitas pembelajaran di daerah, terutama di daerah terpencil ? Waktu yang akan menjawab. (TS)