Proses:
(2) Standar Isi
(3) Standar Proses
(4) Standar Penilaian
(5) Standar Pengelolaan
- D. Mutu dan relevansi pembelajaran
Input:
(6)Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
(7) Standar Pembiayaan
(8) Standar Sarana Prasarana
- C. Kompetensi dari kinerja pendidik dan tenaga kependidikan
- E. Pengelolaan satuan pendidikan yang partisipasif, transparan dan akuntabel
Rapor Pendidikan hadir bagi satuan pendidikan dan Dinas Pendidikan untuk bisa mengakses informasi tersebut. Satuan pendidikan dapat melihat secara detail elemen-elemen per dimensi, sehingga dapat menggali kondisi capaian dan proses pembelajaran di tempat masing-masing, baik data distribusi kemampuan pada indikator tertentu maupun perbandingan capaian antar kabupaten/kota, provinsi, dan nasional. Dinas Pendidikan dapat melihat secara makro terhadap isu yang terjadi di daerah masing-masing dan juga dapat melihat capaian  per jenjang yang menjadi fokus. Yang terpenting adalah terdapatnya fitur untuk mengunduh data lengkap bagi satuan pendidikan dan Dinas Pendidikan yang tertarik untuk melakukan pengolahan lebih lanjut dari data yang tersedia di Rapor Pendidikan. Selain itu, tersedia glosarium dan pusat bantuan.
Jadi, Rapor Pendidikan ini hadir untuk mambantu satuan pendidikan mengatasi permasalahan dalam melakukan peningkatan kualitas pendidikan dalam berbagai hal, antara lain:
- Satuan pendidikan terbebani oleh banyak lembar evaluasi yang beragam
- Seluruh lembar evaluasi tersebut menghsilkan hasil yang juga beragam, berbeda, dan kadangkala hasilnya bertentangan antara satu dengan lainnya.
- Akibatnya, satuan pendidikan juga tidak memahami apa yang perlu diperbaiki dari beragam hasil evaluasi tersebut.
