Tentu saja bukan seperti itu praktik pembelajaran yang diharapkan Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Program Guru Belajar Seri Pembelajaran pada Masa Pandemi COVID-19 telah menyajikan ketentuan pokok pembelajaran Masa Pandemi COVID-19.
Apa saja ketentuan pokok pembelajaran pada Masa Pandemi COVID-19?
Bagaimana pelaksanaan ketentuan pokok pembelajaran Masa Pandemi COVID-19?
Apa saja dampak dari ketentuan pokok pembelajaran Masa Pandemi COVID-19?
Ada dua pilihan bentuk pembelajaran di Masa Pandemi COVID-19, yaitu:
Campuran antara tatap muka terbatas dan jarak jauh, atau jarak jauh.
Pembelajaran campuran diterapkan bila seluruh guru sudah divaksinasi dan jarak jauh bagi mata pelajaran (mapel) atau kelas atau sekolah yang gurunya masih menunggu pelaksanaan vaksinasi.
Orangtua memiliki kebebasan menentukan bentuk pembelajaran yang akan diikuti peserta didik, apakah campuran atau Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ).
Di akhir tahun ajaran 2021/2022, setiap satuan pendidikan telah siap menyelenggarakan pembelajaran campuran. Provinsi, kantor Kementerian Agama, kabupaten atau kota wajib mengawasi pembelajaran campuran atau Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) sesuai dengan kewenangannya.
Apabila ditemukan kasus terkonfirmasi COVID-19, pemerintah pusat, pemerintah daerah, kantor wilayah Kementerian Agama provinsi, kantor Kementerian Agama kabupaten atau kota, wajib melaksanakan langkah penanganan kasus dan dapat memberhentikan sementara Pembelajaran tatap Muka (PTM) di satuan pendidikan terkait.
Apabila sebagian atau seluruh pendidik di satuan pendidikan masih dalam proses vaksinasi, maka pelaksanaan pembelajaran disesuaikan dengan Surat Keputusan Bersama Menteri 30 Maret 2021 tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini, Dasar, dan Menengah (PAUDDIKDASMEN) di Masa Pandemi COVID-19.
