Referensi:
Alawiyah, I. & Salsabila, 2021. The effectiveness of physical touch for tantrum treatment on autistics child. Jurnal Hawa, 3(2), pp. 74-84.
Azzahid, A., Muliadi, M., & Rismanto, F., 2022. Terapi Audio Murotal Al-Qur'an terhadap Emosi Anak Autis (Studi Kasus SD Plus Al-Ghifari). Jurnal Riset Agama, 2(1), 147-161.
Jati, S.N., Widyorini, E. and Roswita, M.Y., 2012. Efek sensory story terhadap penurunan perilaku temper tantrum pada anak autis dengan kesulitan modulasi sensorik. Prediksi Kajian Ilmiah Psikologi, 1(2), pp.234-238.
Khairi, Z. and Sopandi, A.A., 2020. Upaya keluarga dalam menangani perilaku temper tantrum pada anak autis kelas VI di SLB negeri 1 padang. Ranah Research: Journal of Multidisciplinary Research and Development, 2(2), pp.111-116.
Lestari, W.A., Putri, C.E., Sugiarti, R. and Suhariadi, F., 2021. Pengelolaan perilaku tantrum oleh ibu terhadap anak usia 12-48 bulan. Proyeksi: Jurnal Psikologi, 16(2).
Mahmudah, H., et al., 2019. Hubungan antara kelekatan anak-orang tua dengan stres akademik pada siswa sd n srondol wetan 02 semarang dengan sistem pembelajaran full day school. Jurnal Empati, 7(4), pp.1160-1169.
Nurlina, N., 2019. Peran orang tua dalam pembentukan kepribadian anak di era digital. AN-NISA: Jurnal Studi Gender dan Anak, 12(1), pp.549-559.
Rahmahtrisilvia, R., 2010. Strategi Pembelajaran Untuk Mengatasi Perilaku Tantrum Pada Anak Autistik. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 10(2), pp.1-10.
Salsabila, D. R. et al., 2021. Sistem pendeteksi gejala awal tantrum pada anak autisme melalui ekspresi wajah dengan convolutional neural network. JITCE (Journal of Information Technology and Computer Engineering), 05(02), pp. 93-106.
Sidhi, R.A.S., 2020. Pengaruh mendengarkan murottal al-qur'an terhadap penurunan temper-tantrum pada anak autis. Skripsi. Program Studi Psikologi Universitas Sebelas Maret. Surakarta.
