Untuk proses konseling, guru BK menggunakan pendekatan behavior dengan prosedur shaping
- Selama proses layanan konseling Individu, guru BK memberi kesempatan peserta didik untuk terlibat secara aktif dan terbuka dalam menceritakan permasalahan guna terpenuhinya solusi yang akan didapatkan
- Guru BK mengarahkan peserta didik dengan menggunakan pendekatan behavior
- Guru BK memberikan LKPD untuk mengungkap permasalahan peserta didik dan mengukur ketercapaian layanan konseling individu serta evaluasi hasil layanan konseling individu.
- Pada proses konseling individu ini yang terlibat didalamnya yaitu seorang peserta didik pada kelas XII MIPA 1 dengan guru BK.
Sumber daya dan materi yang diperlukan
- Sumber daya yang yang ada pada konseling individu ini adalah guru BK harus menguasai pendekatan behavior teknik konseling shaping  serta peserta didik yang mempunyai permasalahan.
- Materi yang diperlukan adalah literatur yang berkaitan dengan permasalahan yang akan diungkap,
- LKPD dibuat dengan menggunakan media Canva untuk menambah ketertarikan peserta didik dan agar peserta didik tidak merasa mengerjakan tugas.
Dampak dari Aksi
Dari langkah-langkah yang dilakukan guru Bk dalam layanan konseling individu terhadap peserta didik dapat dilihat dari evaluasi proses dan evaluasi hasil. Dari evaluasi proses dapat diperoleh hasil bahwa :
- Peserta didik terlibat secara aktif pada proses layanan konseling individu
- Peserta didik relative terbuka mengungkapkan masalahnya
- Peserta didik memiliki antusiasme tinggi pada kegiatan layanan
Sedangkan dari evaluasi hasil :
- Peserta didik merasa puas dan lega karena telah mengungkapkan segala permasalahan yang dihadapi
- Peserta didik merasa tergugah untuk melakukan perubahan dalam dirinya agar bisa keluar dari masalah yang dialami
Efektif atau tidak
Dilihat dari evaluasi proses dan hasil dapat disimpulkan bahawa konseling individu dengan strategi shaping itu cukup efektif.
Pelaksanaan yang mudah memungkinkan peserta didik untuk bisa mengatasi dan keluar dari permasalahan yang sedang dihadapi dalam jangka pendek.
Respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan
Tanggapan dari peserta didik, layanan bimbingan konseling dengan strategi shaping sangat menarik dan menyenangkan
Guru dan rekan sejawat sangat positif dan antusias, tertarik dengan layanan yang sudah diterapkan, sehingga mereka juga ingin melaksanakan model layanan yang telah dilaksanakan, karena berdampak besar terhadap proses layanan.
