Best Practise

Pendahuluan 

• Guru memberi salam, siswa menjawab salam
• Guru menyapa murid dengan salam hangat, Siswa menjawab salam hangat dari guru dan berdoa untuk memulai pembelajaran.
• Guru bertanya atas kesiapan siswa melaksanakan pembelajaran informatika hari ini, siswa menjawab dengan kata SIAP
• Siswa bersama guru menyanyikan lagu Indonesia raya
• Siswa bersama guru memeriksa kehadiran kelas sebagai sikap disiplin di dalam kelas.
• Guru menyapa salah satu siswa dan bercerita tentang kebaikan yang telah dilakukan (Motivasi), Siswa lain memberi applause dengan memberikan tepuk tangan
• Guru memberikan penjelaskan tentang materi yang akan dipelajari dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai siswa, Siswa memperhatikan tentang materi yang akan dipelajari dan tujuan yang akan diperoleh siswa tersebut
• Guru bertanya kepada siswa tentang materi pembelajaran di pertemuan sebelumnya dan mengkaitkannya dengan materi hari ini, Siswa menjelaskan materi pada pembelajaran sebelumnya dan memperhatikan ketika guru mengaitkan dengan materi hari ini
• Guru meminta siswa untuk membaca tentang Materi ajar. (Materi ajarnya di simpan di google drive)
• Guru memberi LKPD 1 sebagai alat ukur pemahaman siswa dalam memahami bacaan yang telah dibaca sebelumnya.

Kegiatan Inti

Tahap penentuan pertanyaan mendasar

• Guru menampilkan Table di MS. Excel di Media Power Point
• Siswa bertanya tentang table yang di tampilkan di power point

Mendesain perencanaan proyek

• Guru mengarahkan siswa untuk duduk berkelompok yang terdiri dari 4 -- 5 Orang
• Guru meminta masing masing kelompok untuk mengambil data yang ada di lingkungan sekolah
• Guru membagikan dan menjelaskan tentang LKPD 2 yang harus di isi oleh siswa pada saat mengambil data. LKPD melalu Google Form (TPACK)
• Guru mengarahkan setiap kelompok untuk berdiskusi dan mendesain bentuk table yang akan dibuat

Tahap menyusun jadwal

• Guru meminta setiap kelompok untuk membuat jadwal penyelesaian proyek
• Guru memperhatikan dan memberikan arahan terhadap jadwal yang telah disusun oleh setiap kelompok

Tahap memonitoring siswa dan kemajuan proyek

• Guru berkeliling dan memperhatikan keaktifan siswa dalam penyelesaian proyek dan menjelaskan ketika siswa mengalami kebingungan dalam pembuatan proyek siswa bersiap untuk menyajikannya.

Tahap menguji hasil

• Guru memantau keterlibatan siswa
• Guru mengarahkan siswa untuk mengupload hasilnya di google drive
• Evaluasi pengalaman belajar
• Guru mempersilakan setiap kelompok untuk presentasi hasil yang telah dibuat
• Guru menginstruksikan untuk memberikan masukan kepada kelompok yang sedang presentasi
• Guru menguatkan kesimpulan yang diambil siswa
• Guru Mengevaluasi hasil pengembangan proyek

Kegiatan Akhir

• Guru memberikan Assesment Pengetahuan melalui quiziz
• Guru memberikan  refleksi kepada siswa tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan
• Guru menutup kegiatan pembelajaran  dengan mengucapkan hamdallah.
• Guru mengucapkan salam penutup
• 
  

Dalam pelaksanaan aksi ini terdapat 27 orang yang terlibat diantaranya :

• Siswa kelas X PPLG 1 sejumlah 20 siswa
• Kameramen 4 orang siswa kelas XI broadcasting
• 3 orang crew untuk mempersiapkan properti, konsumsi dan persiapan lain

Adapun sumber daya atau materi yang digunakan guru antara lain :

Alat untuk pembelajaran

• Laptop
• LCD
• Layar LVD