Teori Karakteristik Perkembangan Anak Usia Dini

A. Perkembangan Fisik Motorik:

• Usia 1-2 tahun: Anak akan belajar berjalan, mulai naik dengan pegangan, menggambar garis dan lingkaran, dan melempar bola dengan tangan.
• Usia 3-4 tahun: Berlari dengan lebih baik, melompat hanya dengan kaki satu, menaiki sepeda roda secara mandiri.
• Usia 5-6 tahun: Berlari dengan kecepatan yang lebih tinggi, melempar bola dengan tepat, dan menggambar bentuk yang lebih kompleks seperti orang dan rumah, menangkap bola menggunaka tangan.

B. Perkembangan Kecerdasan:

• Usia 1-2 tahun: Mempelajari istilah dasar seperti "besar" dan "kecil", mampu meniru cara orang berbicara dan bertindak, mempelajari instruksi sederhana, mempunyai kemampuan untuk menyelesaikan puzzle sederhana.
• Usia 3-4 tahun: Mereka mampu menghitung benda mulai dari 1 hingga 10, dapat membedakan warna dan bentuk, dapat bercerita dengan kalimat sederhana, dan dapat menyelesaikan puzzle yang lebih kompleks.
• Usia 5-6 tahun: Mereka mampu menghitung benda sampai 20.
  Mampu menyelesaikan puzzle yang rumit dan membedakan huruf dan angka.

C. Pertumbuhan Bahasa:

• Usia 1-2 tahun: Memiliki kemampuan untuk mengucapkan kata-kata dasar, memahami kosa kata dan frasa dasar, dan membuat kalimat pendek. Mereka juga dapat berkomunikasi dengan orang lain dengan menggunakan gerak tubuh dan kata-kata.
• Usia 3-4 tahun: Anak-anak lebih mampu menggunakan tata bahasa dan mengucapkan kalimat yang lebih panjang, mampu menjawab pertanyaan secara menyeluruh dan menceritakan sebuah cerita.
• Usia 5-6 tahun: Mereka dapat berbicara dengan lancar dan jelas, menggunakan kosa kata yang lebih luas, dan memahami konsep abstrak, dapat berkomunikasi dengan orang lain.

D. Perkembangan Emosional dan Sosial:

• Usia 1-2 tahun: Mulai menunjukkan perhatian kepada orang tua dan pengasuh, mulai bermain dengan anak-anak lain, menunjukkan ketakutan dan belajar mengendalikan emosinya.
• Usia 3-4 tahun: Mampu bermain secara kooperatif dan berbagi mainan dengan anak lain, mampu mematuhi aturan dasar, mampu mengucapkan emosinya dengan kata-kata.
• Usia 5-6 tahun: Mampu membangun hubungan pertemanan yang lebih erat dan memahami perasaan teman, mampu mengikuti aturan yang lebih kompleks dan menyelesaikan konflik dengan cara yang damai. 
• Perkembangan Moral dan Agama:
• Usia 1-2 tahun: Anak mampu menunjukkan rasa ingin tahu tentang etika dan agama, berdoa, dan membedakan yang baik dan buruk.
• Usia 3-4 tahun: Anak-anak mulai memahami makna Tuhan dan mulai menghafal doa-doa sederhana, memiliki kemampuan untuk mengikuti aturan agama dengan bantuan orang tua dan dapat membedakan antara yang benar dan salah.
• Usia 5-6 tahun: Memiliki pemahaman yang lebih baik tentang prinsip agama dan moral, dapat menerapkan prinsip-prinsip ini dalam kehidupan sehari-hari, dan dapat membantu orang lain.

Ingatlah bahwa setiap anak memiliki perkembangan yang berbeda. Contoh-contoh di atas hanya memberikan gambaran umum tentang bagaimana biasanya anak-anak berkembang pada usia tertentu. Kebutuhan dan perkembangan unik anak-anak dapat dipenuhi dengan dukungan dan stimulasi yang tepat dari orang tua dan pengasuh.

Kompasianival

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H