Indonesia memiliki peluang besar untuk memonetisasi dekarbonisasi melalui kurikulum pendidikan. Dengan meningkatkan kompetensi dan efisiensi tenaga kerja, mengurangi biaya instalasi dan pemeliharaan, serta menciptakan lapangan kerja baru, program pendidikan ini dapat memberikan manfaat ekonomi yang luas. Pengalaman negara seperti Finlandia dan Jerman menunjukkan bahwa investasi dalam pendidikan keberlanjutan dapat menghasilkan dividen yang besar. Dengan strategi yang tepat, Indonesia dapat memanfaatkan peluang ini untuk mencapai pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan dan berkontribusi pada tujuan global dekarbonisasi.
Referensi
Finnish National Agency for Education. (2021). Education for Sustainable Development. Retrieved from oph.fi
German Federal Ministry for Economic Affairs and Energy. (2020). Renewable Energy Employment in Germany. Retrieved from bmwi.de
International Energy Agency (IEA). (2021). Energy Technology Perspectives 2021. Retrieved from iea.org
International Labour Organization (ILO). (2018). World Employment Social Outlook 2018: Greening with Jobs. Retrieved from ilo.org
International Renewable Energy Agency (IRENA). (2020). Renewable Energy and Jobs -- Annual Review 2020. Retrieved from irena.org
