OECD. (2020). Measuring outcomes in higher education: Practices and lessons from international contexts. Paris: Organisation for Economic Co-operation and Development.
Rahmawati, S., Gunawan, A., & Sari, F. (2021). Analisis kesenjangan antara akreditasi perguruan tinggi dan kualitas layanan mahasiswa. Jurnal Pendidikan Tinggi dan Kesejahteraan Mahasiswa, 8(2), 67–80. https://doi.org/10.5678/jptkm.2021.8.2.67
Sulastri, D., Pranoto, A., & Santoso, H. (2021). Praktik evaluasi akreditasi perguruan tinggi di Indonesia: Tantangan dan peluang. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 23(1), 15–29. https://doi.org/10.23917/jep.2021.23.1.15
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
