Mohon tunggu...
Sumadi Sumadi
Sumadi Sumadi Mohon Tunggu... Guru - Guru Kelas

Olahraga Offecial sepak bola

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Penerapan Model PBL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di Sekolah dasar Negeri 29 Roangan Kecamatan Mempawah Hulu

25 Februari 2024   09:56 Diperbarui: 25 Februari 2024   09:57 115
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA PONTIANAK

 

KATA PENGANTAR

 

 

Puji syukur saya sampaikan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas bimbingan dan penyertaanNya selama saya Menyusun Studi Kasus ini, sehingga dapat terselesaikan dengan baik. Untuk itu saya sebagai guru di Sekolah Dasar Negeri 29 Roangan yang mengikuti PPG membuat laporan ini guna untuk memenuhi syarat UKIN, didalam studi kasus ini tercantum uraian Situasi, Tantangan, Aksi dan Refleksi.

 

 

Dengan terselesaikannya laporan ini saya juga menyampaikan terimakasih kepada:

 

  • Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI yang telah memberi kesempatan kepada saya untuk mengikuti PPG DALJAB di LPTK UNTAN Pontianak
  • Dosen pembimbing kelompok A
  • Guru pamong kelompok A
  • Pengawas Pembina TK/SD
  • Rekan sejawat di SDN 29 Roangan
  • Teman-temin seperjuangan Angkatan 3 PPG DALJAB tahun 2023
  • Istri dan anak-anakku yang setia menemani dan memberi semangat
  • Orang tua dan seluruh keluarga yang setia memberi motivasi dan semangat

 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun