A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu menyebutkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait hubungan setara antara dua benda/tindakan, sesuai dengan
konteks penggunaannya dengan benar.
2. Peserta didik mampu menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi yang mengandung hubungan
setara antara dua benda/tindakan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks dengan benar.
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Pertama