Pengaruh Lingkungan Terhadap Perkembangan sosial emosional anak

dan juga memiliki kesamaan. Oleh karenanya, kesamaan disikapi sebagai

anugerah, pun begitu dengan perbedaan disikapi sebagai nikmat

keragaman dari Sang Pencipta. Sehingga, kematangan sosial-emosional

akan sangat mempengaruhi cara interaksi anak dalam menanggapi setiap

problematika yang dihadapinya.

Hurlock (1991) dan Lazarus (1991), menyatakan bahwa

perkembangan emosi pada anak dipengaruhi oleh dua faktor penting,,

yaitu:

1) maturation atau kematangan Hurlock (1991), memandang pentingnya

faktor kematangan pada masa kanak-kanak terkait dengan masa krisis

perkembangan (critical period), yaitu saat-saat ketika anak siap