Vivi Puspitahaqni (1) , Sheilawaty Arum Fathira (2) , Aulia Risa Berliana (3), Bakhrudin All Habsy (4)Â
Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Univeritas Negeri Surabaya Vivi.21079@mhs.unesa.ac.id (1)
Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Univeritas Negeri Surabaya Sheilawaty.21081@mhs.unesa.ac.id (2)Â
Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Univeritas Negeri Surabaya Aulia.21090@mhs.unesa.ac.id (3)
Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Univeritas Negeri Surabaya bakhrudinhabsy@unesa.ac.id (4)
Abstrak
Perilaku terlambat peserta didik merupakan salah satu masalah yang umum terjadi di lingkungan sekolah, termasuk di SMA. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menguji keefektifan penggunaan behavior contract dalam mengurangi perilaku terlambat peserta didik di SMA.Â
Hasil analisis menunjukkan bahwa faktor-faktor seperti kurangnya motivasi, masalah transportasi, dan kurangnya pengawasan dari orang tua menjadi penyebab utama perilaku terlambat. Pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan pendekatan kualitatif pada jenis penelitian case study research dan bersifat deskriptif.
Data dikumpulkan menggunakan teknik observasi dan angket. Hasil analisis data menunjukkan bahawa terdapat penurunan yang signifikan dalam perilaku terlambat peserta didik di kelompok eksperimen setelah diberikan intervensi behavior contract, dibandingkan dengan kelompok control. Temuan ini menunjukkan bahwa behavior contract efektif dalam mengurangi perilaku terlambat peserta didik di SMA.
PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan suatu investasi masa depan bagi suatu bangsa. Diharapkan setiap negara memiliki pendidikan yang berkualitas, sehingga menjadi bekal masyarakat dalam menghadapi tantangan global yang keras dan kompetitif (Rasyid, 2016.). Pendidikan adalah sarana pengantar terlahirnya generasi penerus bangsa yang unggul, berilmu, Â berwawasan serta bermoral sesuai dengan harapan bangsa Indonesia (Ulya, 2022).Â
