Mohon tunggu...
SENIWATI
SENIWATI Mohon Tunggu... Guru - Guru

Jangan takut gagal,takutlah tidak pernah mencoba,Berani bermimpi,gigihlah meraihnya Jadilah seseorang yang selalu bermanfaat untuk orang lain,bangun kolaborasi ,kreatifitas dan inovasi,kesuksesan menunggumu dimasa depan

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Benang Merah Modul 1.2 dan 1.3 Guru Penggerak Angkatan 10

26 Mei 2024   11:07 Diperbarui: 26 Mei 2024   11:13 346
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL

Pada kegiatan ini dapat ditarik benang merah bahwa setiap peserta dilatih untuk menerapkan paradigma inkuiri apresiatif untuk mengidentifikasi potensi diri dan membuat prakarsa perubahannya. selain itu juga setiap peserta berlatih untuk menyusun kanvas BAGJA dengan kalimat kalimat prakarsa perubahan diri yang sudah dibuat untuk kemudian dijalankannya tahapan ini memiliki kesan tersendiri khususnya lebih pada kesan yang menantang. karena saya harus mampu membuat sebuah misi pribadi kemudian visi yang sudah saya buat dijabarkan dalam sebuah prakarsa perubahan yang selanjutnya prakarsa yang sudah kita buat tersebut dimasukkan dalam sebuah Kanvas BAGJA yang isinya beberapa pertanyaan dan jawaban untuk memberi gambaran arah ke depan mau dijalankan seperti apa.

ELABORASI PEMAHAMAN

 Tahap ini dilakukan dengan kelompok besar . di mana kelompok besar ini  dipertemukan dengan instruktur lewat vicon aplikasi Gmeet.Benang merah yang bisa diambil dari kegiatan ini adalah tentang persamaan persepsi terkait hal-hal yang belum dan sudah dipahami oleh masing-masing peserta karena bisa jadi pemahaman setiap peserta dalam mempelajari materi pada modul ini berbeda-beda , maka salah satu tugas instruktur adalah menyamakan perbedaan pemahaman . agar semua peserta lebih mendalam lagi dalam memahami isi modul 1.3.Kegiatan elaborasi pemahaman cukup menarik karena dengan diberikan pemahaman secara terperinci oleh instruktur maka kebingungan kebingungan yang dialami oleh saya dan rekan yang lain saat mempelajari materi pada setiap modul akhirnya terselesaikan

KONEKSI ANTAR MATERI

Benang merah yang dapat diambil pada tahap ini bahwa setiap peserta harus dapat mengaitkan materi-materi yang sudah dipelajari dan materi lain yang relevan ke dalam rencana manajemen perubahan yang menerapkan paradigma dan model inquiry apresiatif. maka dengan merefleksikan dan mengaitkan antara modul yang sudah dipelajari sebelumnya hingga saat ini Saya menjadi lebih memahami materi modul 1.3 ini .Tahap koneksi antar materi sangat berkesan dan menarik karena selain kita memahami materi yang dipelajari saat itu kita pun harus mengaitkan dengan modul-modul yang sebelumnya kita pelajari yang relevan dengan materi yang saat ini kita pelajari

AKSI NYATA

Benang merah yang dapat diambil dari kegiatan ini adalah bahwa setiap peserta harus mampu mengaplikasikan semua pemahaman yang sudah dipelajari dari modul berupa aksi nyata di sekolahnya masing-masing. dari aksi nyata yang dibuat inilah dapat memberi gambaran sudah sejauh mana pemahaman setiap peserta dalam memahami materi modul 1.3 secara mendalam. pada kegiatan ini sangatlah berkesan menginspirasi dan sangat menantang , karena saya dan peserta lain betul-betul harus membuat aksi nyata yang dapat memperlihatkan pemahaman saya terkait modul yang sudah dipelajari. menginspirasi karena tahap ini betul-betul tahap di mana saya harus mengaplikasikan betul-betul pada lingkungan di mana saya mengabdi, dan saat mengaplikasikan tersebut penuh dengan tantangan.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun