Oleh:
Syarifuddin Khoirul Muis          (231330001175)
Fina Mawaddah Warohmah        (231330001249)
Â
PENDAHULUAN
Profil Pelajar Pancasila merupakan profil lulusan yang bertujuan  memberikan  karakter  serta  kompetensi  yang  diharapkan  diraih  serta menguatkan  nilai-nilai  luhur  Pancasila  peserta  didik  serta  para  pemangku kepentingan (Susilawati dkk,  2021).
Karakteristik  pelajar  Indonesia  yang  diharapkan  adalah  menjadi  sebuah Profil  Pelajar  Pancasila.  Profil  Pelajar  Pancasila yang  diharapkan  muncul dalam kegiatan pendidikan  di  Indonesia yang di muat dalam  6  dimensi.  Di mana enam dimensi tersebut tertuju pada penguatan karakter siswa.Â
Berdasarkan data hasil survey karakter kemendikbudristek  jawa tengah 2021 Pengukuran tingkat capaian karakter siswa dibagi menjadi 4 tingkat, yaitu 1) Belum terinternalisasi; 2) Perlu dikembangkan; 3) Berkembang; dan 4) Membudaya.
Pada jenjang SD, secara umum capaian tingkat karakternya berada pada tingkat berkembang, dengan nilai 2,13 (rentang 1-3). Nilai tersebut lebih tinggi dari rata-rata nasional yang sebesar 2,08. Dari 35 kab/kota yang ada di Jawa Tengah, semuanya berada pada tingkat berkembang.
Pada jenjang SMP, secara umum tingkat karakternya berada pada tingkat berkembang, dengan nilai 2,15 (rentang 1-3). Nilai tersebut lebih tinggi dari rata-rata nasional yang sebesar 2,08. Dari 35 kab/kota yang ada di Jawa Tengah, 28 Kab/kota tingkat karakternya berada pada tingkat berkembang, 7 kab/kota tingkat literasinya berada pada tingkat membudaya.
Berbeda dengan jenjang SD dan SMP, secara umum tingkat karakter pada jenjang SMA berada pada tingkat membudaya, dengan nilai 2,32 (rentang 1-3). Nilai tersebut lebih tinggi dari rata-rata nasional yang sebesar 2,18. Dari 35 kab/kota yang ada di Jawa Tengah, 27 Kab/kota tingkat karakternya berada pada tingkat membudaya, 8 kab/kota tingkat karakternya berada pada tingkat berkembang.
