Selama satu bulan proses pembelajaran tatap muka, hampir keseluruhan siswa mengalami perkembangan baik secara akademik, keterampilan maupun sikap.Â
Dengan upaya-upaya yang sudah dilakukan, dan koordinasi yang baik antara mahasiswa kampus mengajar, pihak sekolah, maupun wali murid, diharapkan dapat berkelanjutan dan dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran yang dilaksanakan selama pandemi.
Referensi : Syafni, E., Syukur, Y., & Ibrahim, I. (2013). Masalah Belajar Siswa dan Penanganannya. Konselor, 2(2).Â
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!