Mubazirnya Pengadaan Laptop Buatan dalam Negeri untuk Sekolah

Seperti kita ketahui bersama bahwa aktivitas belajar mengajar belumlah normal mengingat tingginya kasus Covid-19 di Indonesia. Akibatnya kegiatan belajar tatap muka para siswa ini pun masih belum dapat dipastikan kapan akan dimulainya.

Di satu sisi pengadaan peralatan TIK bertolakbelakang dengan kondisi pandemi, di sisi lain pengadaan peralatan TIK turut dipertanyakan pula bagaimana lingkup (distribusi) pemerataannya, satuan pendidikan seperti apa yang betul-betul memenuhi syarat untuk mengajukan pengadaan peralatan TIK? Lalu seperti apa bentuk monitor bahwa satuan pendidikan itu benar-benar membutuhkan?

Kemudian apa manfaat pengadaan peralatan TIK ini bagi guru dan siswa untuk kegiatan belajar mengajar? Boleh jadi tujuan pengadaan ini untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, tetapi yang jadi pertanyaannya ialah apakah baik guru dan siswa secara keseluruhan sudah tidak lagi gagap teknologi?

Mengapa pemerintah melalui Kemendikbud lebih fokus kepada pengadaan peralatan TIK yang seolah-olah dipaksakan ada atau merunut pada berakhirnya masa pemerintahan Jokowi yaitu 2024.

Sedangkan begitu banyak pekerjaan rumah Kemendikbud prihal pendidikan di masa pandemi sekarang ini, seperti masih banyak siswa yang tidak memiliki sarana untuk belajar daring, ada siswa yang memiliki sarana tetapi tinggal di lokasi yang tidak terjangkau jaringan internet (semisal daerah terpencil, pegunungan), bantuan kuota bagi siswa yang tidak merata maupun yang disebabkan oleh kebiasaan orang tua dan siswa berganti-ganti nomor ponsel.

Penulis kira akan lebih baik jika Kemendikbud fokus pada permasalahan yang ada di depan mata. Pengadaan peralatan TIK ini Penulis nilai bukan suatu kebutuhan yang mendesak dan lebih kepada wujud bantuan pemerintah ke produsen laptop buatan dalam negeri semata.

Demikian artikel Penulis. Mohon maaf bilamana ada kekurangan dikarenakan kekurangan milik Penulis pribadi. Terima kasih.