Pentingnya Pendidikan Moral di Era Industri 4.0

Pengetahuan moral yang paling sulit untuk difahami dan dikuasai adalah memahami diri sendiri. Pemahaman terhadap diri sendiri serta mampu untuk mengevaluasi diri secara kritis merupakan salah satu cara untuk menjadi seseorang yang bermoral. Dalam hal ini maka kita harus mengetahui apa kekuatan (kelebihan) dan kelemahan (kekurangan) dalam diri kita sehingga kita dituntut untuk mampu memperbaiki kelemahan (kekurangan) kita.

REVOLUSI INDUSTRI 4.0

Sejarah revolusi industri dimulai dari industri 1.0, industri 2.0, industri 3.0 dan yang sekarang adalah industri 4.0. Fase revolusi industri merupakan perubahan yang nyata adanya (real change). 

Dalam hal ini kita akan membahas mengenai industri 4.0 dimana hal ini ditandai dengan cyber fisik dan kolaborasi manufaktur. Peningkatan digitalisasi manufaktur pada era industri 4.0 didorong oleh beberapa faktor diantaranya peningkatan volume data, kekuatan komputasi dan konektivitas; munculnya analisis, kemampuan dan kecerdasan bisnis; terbentuknya interaksi baru antara manusia dan mesin; perbaikan instruksi transfer digital ke dunia fisik.

Pada era industri 4.0 ini memiliki manfaat yang besar tetapi dibalik itu semua terdapat ancaman dan tantangan yang besar pula. Ancaman tersebut akan terus menerus datang apabila kita tidak bisa bijak dalam menghadapinya. 

Dengan era yang sangat canggih dan serba ada ini manusia akan di suguhkan dan dimanjakan dengan teknologi yang ada. Dengan demikian manusia akan cenderung mempunyai pemikiran yang serba instan, sehingga karakter serta moral manusia akan semakin terkikis.
Pada era revolusi industri 4.0 mengubah konsep pekerjaan, kompetensi dan struktur pekerjaan yang dibutuhkan dunia pekerjaan. 

Dalam revolusi industri 4.0 ini menanamkan teknologi yang cerdas dan terhubung dengan kehidupan sehari-hari kita. Selain itu, era revolusi industri 4.0 juga mengubah suatu sudut pandang tentang pendidikan. Dampak perubahan dalam hal ini tidak hanya sekedar dalam hal mengajar, tetapi juga berdampak pada perubahan cara pandang terhadap konsep pendidikan itu sendiri.

Dalam era industri 4.0 ini pemanfaatan teknologi digital dalam sebuah proses pembelajaran sangat mendominasi. Tidak hanya dalam proses pembelajaran tetapi juga penyelesaian berbagai tugas serta peningkatan kompetensi guru tidak terlepas dari perkembangan informasi dan teknologi yang ada. Dalam mengatasi hal tersebut guru sebagai pendidik dituntut untuk siap beradaptasi.

PENTINGNYA PENDIDIKAN MORAL DI ERA 4.0

Pendidikan 4.0 merupakan suatu pendidikan yang bercirikan pendidikan lebih memanfaatkan teknologi digital. Pendidikan moral sangatlah penting untuk diterapkan dalam dunia pendidikan yang diharapkan akan mampu menuntun peserta didik dalam menghadapi tangtangan-tantangan di era 4.0. Dimana diharapkan setiap diri peserta didik mampu menjadi anak yang bermoral. 

Dalam hal ini pendidikan moral dan pendidikan intelektual memiliki hubungan yang mendasar. Dimana secara langsung didasari pada suatu pemahaman bahwa tujuan dari pendidikan itu sendiri adalah untuk meningkatkan mutu dan kualitas diri peserta didik dalam memahami sifat alamiah dan sifat yang baik yang tertanam dalam dirinya.