Mohon tunggu...
Salmun Ndun
Salmun Ndun Mohon Tunggu... Guru - Guru UPTD SMP Negeri 1 Lobalain

Membaca itu sehat dan menulis itu hebat. Membaca adalah membawa dunia masuk dalam pikiran dan menulis adalah mengantar pikiran kepada dunia

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Artikel Utama

Pendidikan yang Membebaskan Berorientasi Menuntun, Bukan Menuntut

3 Desember 2024   06:09 Diperbarui: 4 Desember 2024   06:09 270
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Konsep Trilogi Pendidikan yang digagas oleh KHD terdiri dari tiga unsur penting: ing ngarso sung tulodo (di depan memberi teladan), ing madyo mangun karso (di tengah memberi bimbingan), dan tut wuri handayani (di belakang memberi dorongan). 

Pemaknaannya adalah bahwa pendidikan harus melibatkan peran aktif guru sebagai teladan yang memberikan inspirasi, sebagai bimbingan yang membimbing siswa untuk berkembang, serta sebagai pendorong yang memberi semangat untuk terus maju.

 KHD percaya bahwa pendidikan harus membebaskan anak dari belenggu ketidakpastian dan ketakutan, memberi mereka kesempatan untuk belajar dengan cara yang menyenangkan dan penuh makna. 

Dalam konteks ini, pendidikan yang membebaskan tidak hanya mengedepankan pencapaian akademik, tetapi juga pembentukan karakter, kecerdasan emosional, dan sikap positif terhadap kehidupan.

Konsep pendidikan yang membebaskan berfokus pada pemberian ruang bagi siswa untuk berkembang secara penuh, baik dalam aspek intelektual, emosional, maupun sosial. Pendidikan ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang mendukung kebebasan berpikir, kreativitas, dan penemuan diri, tanpa terikat oleh tuntutan yang menekan atau norma yang membatasi. 

Dalam pendidikan yang membebaskan, guru bukan hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai fasilitator yang menuntun siswa untuk memahami dunia sekitar mereka, mendorong mereka untuk berpikir kritis, dan membantu mereka menemukan minat serta potensi diri mereka.

Konsep ini menekankan pentingnya menghargai perbedaan individu, memberikan kebebasan untuk belajar dengan cara yang sesuai dengan kebutuhan dan gaya belajar masing-masing siswa, serta menciptakan rasa percaya diri dan tanggung jawab terhadap pembelajaran mereka sendiri. 

Pendidikan yang membebaskan juga mengutamakan nilai-nilai moral dan karakter, bukan hanya pencapaian akademik semata, sehingga siswa dapat tumbuh menjadi pribadi yang mandiri dan berdaya.

Input gambar: riset.guru
Input gambar: riset.guru
Manfaat Pendidikan Berbasis Menuntun

Pendidikan berbasis menuntun memiliki berbagai manfaat yang sangat signifikan bagi perkembangan siswa. Pertama, kemampuan untuk menggali potensi unik yang dimiliki oleh setiap individu. Dalam sistem ini, fokus utama tidak hanya pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pengembangan keterampilan sosial, emosional, dan keterampilan hidup lainnya yang esensial bagi keberhasilan jangka panjang. 

Dengan langkah menuntun yang tepat, siswa diberikan kesempatan untuk mengeksplorasi minat dan bakat mereka, mengembangkan rasa percaya diri, serta menemukan tujuan hidup yang lebih jelas.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun