DAFTAR RUJUKAN
Kurniawati, K. (2017). Pendidikan Sejarah dalam Kurikulum di Republik Federal Jerman. Jurnal Pendidikan Sejarah, 4(1), 1--13. https://doi.org/10.21009/jps.041.01
Gustiani, Eva, Sinta Wahida As, S. dan S. T. M. (2023). Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Hukum Dalam Mewujudkan Warga Negara Yang Cerdas dan Baik ( Smart And Good Citizen ). Civilia: Jurnal Kajian Hukum Dan Pendidikan Kewarganegaraan, 2, 127--123.
Asyari, D., & Dewi, D. A. (2021). Peran Pendidikan Kewarganegaraan bagi Generasi Milenial dalam Menanamkan Jiwa Nasionalisme Di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 3(2), 30--41. https://doi.org/10.31004/jpdk.v3i2.1628
Kholis, N., & Praja, T. S. (2019). Kebijakan Eropa terhadap Pendanaan, Kurikulum, dan Guru Sekolah Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 7(1), 19--36. https://doi.org/10.15642/jpai.2019.7.1.19-36
Isri, S. (2015). Konsep Pendidikan Jerman dan Australia; Kajian Komparatif dan Aplikatif terhadap Mutu Pendidikan Indonesia. Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 25. https://doi.org/10.14421/jpi.2015.41.25-47
Pratiwi, I. (2019). Efek Program Pisa Terhadap Kurikulum Di Indonesia. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 4(1), 51--71. https://doi.org/10.24832/jpnk.v4i1.1157
Jerman, P. D. I., Dan, K., Balok, S., & Fil, S. (2024). MODEL BUDAYA PEMBENTUKAN KARAKTER DALAM SISTEM INDONESIA. 1(1), 25--36.
HARIYANTO, H. (2021). Pengembangan Karakter Pada Peserta Didik Melalui Pendidikan Kewarganegaraan. EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran, 1(2), 92--98. https://doi.org/10.51878/educational.v1i2.204
Saifullah. (2014). Jurnal Ilmiah Peuradeun International Multidisciplinary Journal. Ilmiah Peuradeun, II(2), 287--300. https://journal.scadindependent.org/index.php/jipeuradeun/article/view/35
Theodoridis, T., & Kraemer, J. (n.d.). No Title.
