Mohon tunggu...
Sadena Putri
Sadena Putri Mohon Tunggu... Lainnya - Universitas Negeri Surabaya

Mahasiswi UNESA

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Pengembangan Perilaku Peserta Didik Autis Menggunakan Teknik Token Economic

20 Juni 2024   10:26 Diperbarui: 20 Juni 2024   10:47 110
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Langkah-langkah Penerapan Teknik Token Economic

  • Menurut (Kurniawati, 2010) dalam (Syukria & Rahmahtrisilvia, 2022) berikut langka-langah penerapan token economic:
  • Tetapkan tujuan
  • Memperjelas tujuan darimodifikasi perilaku, akan lebih mudah menstandarisasi aturan yang berlaku dari token ekonomi.
  • Temukan garis dasarnya
  • Memerlukan waktu yang cukup untuk mengamati perilaku target.
  • Pilih penguatan Cadangan
  • Perlu memperhatikan karakteristik peserta dan item apa saja yang dibutuhkan, item yang menjadi penguat harus berupa item yang dapat digunakan atau habis pakai.
  • Pilih token yang akan digunakan
  • Jenis token yang digunakan harus menarik, ringan, mudah dipindahkan, praktis bila digunakan.
  • Pilih lokasi penerapan token
  • Token dapat diberikan dimana saja setelah tindakan yang ditargetkan terjadi

Media Pembelajaran yang Digunakan

Media yang ditetapkan penulis dalam mengatasi masalah perilaku pada peserta didik menggunakan media flascard, benda konkret (benda nyata), token tanda bintang dan benda yang disukai peserta didik. Media yang peserta didik sukai digunakan dengan tujuan sebagai motivasi pada peserta didik untuk meminimalisir masalah perilakunya. Pada kasus ini peserta didik suka menggambar. Jadi ketika peserta didik sudah dapat mengumpulkan token berupa tanda bintang peserta didik akan mendapat kegiatan menggambar sendiri.

 

REFRENSI

Desiningrum, D. R. (2017). Psikologi anak berkebutuhan khusus.

https://spada.uns.ac.id/mod/resource/view.php?id=66547

Rosdiana, A. M. (2022). Teknik Token Ekonomi: Teori dan Aplikasi. Conseils: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 2(2), 42-52.

Syukria, E., & Rahmahtrisilvia, R. (2022). Efektivitas Token Economy Dalam Meningkatkan Ketahanan Duduk Pada Anak ADHD. MSI Transaction on Education, 3(1), 29-36.

Setyani, A., & Mulawarman, M. (2020). Keefektifan pendekatan behavior menggunakan teknik token economy untuk meningkatkan atensi belajar siswa kelas VIII Di SMP N 29 Semarang. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 6(2), 152-163.

 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun