15 menit
Membaca Pemahaman
- Peserta didik memahami dan mengerjakan soal AKM yang telah disediakan.
- Untuk mengerjakan soal benar/salah, peserta didik diminta memilih jawaban “benar” atau “salah” dengan cara memberi tanda centang berdasarkan informasi dalam teks cerita yang telah dibaca.
- Untuk mengerjakan soal pilihan ganda kompleks, peserta didik diminta untuk memilih lebih dari satu jawaban yang paling tepat berdasarkan pemahaman mereka terhadap teks yang telah dibaca.
- Untuk menjawab soal menjodohkan, peserta didik diminta untuk menghubungkan pernyataan dengan jawaban yang sesuai berdasarkan informasi dalam teks yang telah dibaca.
- Untuk menjawab soal isian, peserta didik diminta menuliskan jawaban yang tepat pada titik-titik yang telah disediakan.
- Guru dapat memberikan bantuan kepada peserta didik yang mengalami kesulitan, namun dipastikan bahwa setiap peserta didik harus mengerjakan soal secara mandiri.
20 menit
Pasca Membaca
- Guru dan peserta didik dapat melakukan refleksi dengan berdiskusi singkat yang dibimbing oleh guru untuk membahas isi cerita dan poin penting dalam cerita yang didapatkan peserta didik.
- Guru dapat meminta peserta didik untuk menjelaskan pemahaman mereka terhadap cerita atau untuk menceritakan Kembali isi cerita dengan kalimat mereka sendiri.
10 menit
Teks Cerita:
Badak Kecil dan Sepeda Yang Terlalu Tinggi
Setiap hari, Badak Kecil bangun lebih pagi untuk berjalan ke sekolah.
Karena kakinya pendek, ia tak bisa naik sepeda seperti teman-temannya. Dia harus berjalan kaki sendirian ke sekolah.
Badak Kecil selalu terlambat.
Selama waktu istirahat, Badak Kecil duduk sendirian di taman sekolah. Suatu hari, Zebra melihat Badak Kecil sedang bersedih.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!