2. Pola interaksi individu dengan kelompok
Pola ini memiliki beberapa gambaran dari pola interaksi yang ada di masyarakat. Terdapat beberapa pola interaksi ideal yaitu a. pola lingkaran merupakan pola yang menunjukkan adanya kebebasan untuk berhubungan dengan pihak manapun dalam kelompoknya, b. pola huruf X dan Y merupakan pola yang ditandai dengan batasan hubungan antara anggota kelompok karena hubungan harus dilakukan melalui birokrasi yang kaku dan c. pola garis lurus merupakan pola yang hubungan antar anggota tidak dilakukan secara langsung.
3. Pola Interaksi Kelompok dengan Kelompok
Hubungan ini mempunyai ciri-ciri khusus berdasarkan pola yang tampak yang dapat terjadi karena aspek etnis, ras, dan agama, termasuk juga di dalamnya perbedaan jenis kelamin dan usia, institusi, partai, organisasi, dan lainnya
Daftar Pustaka
Ulfah, Isroatul Marya dan Budiyanto. 2015. Interaksi Sosial Peserta Didik Autis Di Sekolah Inklusif. UNESA: Jurnal Pendidikan Khusus Interaksi Sosial Peserta Didik Autis Di Sekolah Inklusif.
Peeters, Theo. 2009. Panduan Autisme Terlengkap. Jakarta: Dian Rakyat.
Soekanto, S. Dan Sulistyowati, Budi. 2013. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Sukadari. 2020. Pelayanan Anak Berkebutuhan Khusus (Abk) Melalui Pendidikan Inklusi. Elementary School Vol. 7 (2). p-ISSN 2338-980X, e-ISSN 2502-4264
Rejeki, D.S. & Hermawan. 2010. Pendidikan Inklusi dan Kemampuan Menyesuaikan Diri Anak Berkebutuhan Khusus Terhadap Keberhasilan Sosialisasi. Jurnal pendidikan dan Kebudayaan, Vol. 16, Edisi Khusus II.
Sabella Indah S. (340)
6PGSD A3
