Pengembangan Kurikulum Pendidikan Formal di Masa Menuju Era New Normal (Pendekatan Fungsional Emile Durkheim)

Dalam hal ini juga harus diterapkan pada era new normal, siswa yang belajar di sekolah (offline) maupun di rumah (online) tetap harus mengikuti tata tertib yang berlaku di dalam kelas.

Menurut Durkheim, guru juga memiliki peran sangat penting di sekolah, karena menanamkan cita-cita serta pengetahuan masyarakat pada siswa. Dengan demikian, perubahan baik dalam metode dan isi pengajaran pada siswa yang mencakup menanamkan nilai, norma, serta kepercayaan kepada siswa agar mewujudkan perubahan-perubahan penting dan menciptakan keteraturan sosal di masyarakat.

Referensi

Hidayat, Rakhmat. (2011). "Pengantar Sosiologi Kurikulum". Jakarta: RajaGrafindo Persada

Hadiana, Mohamad Eri, dan Erlita Octiana Nur'alimah. (2021). "Pengembangan Kurikulum Darurat Covid-19 (model dan media pembelajaran pada masa pandemi covid-19)". Jurnal Kajian Penelitian dan Pendidikan dan Pembelajaran, 6 (1)