        sumber belajar dan pengembangan literasi, memanfaatkan lapangan sekolah untuk kegiatan ekstrakurikuler seni dan
        olahraga, pemanfaatan kebun sekolah sebagai wadah pengembangan proyek P5, atau pemanfaatan wifi untuk merancang
        pembelajaran berbasis IT.
      3) Mendorong kolaborasi antar guru dan murid untuk berbagi praktik terbaik, misalnya dilakukan melalui kelompok belajar,
        pengkaderan, sosialisai, atau proyek sekolah.
- Implementasi di masyarakat sekitar sekolah:
      1) Sekolah dapat bekerja sama dengan masyarakat sekitar untuk memanfaatkan sumber daya lokal. Misalnya, melibatkan orang
        tua atau tokoh masyarakat yang memiliki keterampilan tertentu untuk menjadi guru tamu yang dapat berbagi pengetahuan
        atau mengajar keterampilan baru kepada murid.
     2) Pemimpin sekolah dapat bekerja sama dengan komunitas masyarakat sekitar sekolah untuk mengidentifikasi dan
        memanfaatkan perusahaan atau instansi kemasyarakatan lainnya untuk mendukung kegiatan belajar mengajar sebagai
        kunjungan lapangan, atau kemitraan dalam proyek pembelajaran.
