            Metode pembelajaran jenisnya beragam yang masing-masing memiliki kelebihan dan kelemahan, maka pemilihan              metode yang sesuai dengan topik atau pokok bahasan yang akan diajarkan harus betul-betul dipikirkan oleh guru yang akan           menyampaikan materi pelajaran.
            Sedangkan penggunaan metode demonstrasi diharapkan dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam proses belajar              mengajar sehingga dalam proses belajar mengajar itu aktivitasnya tidak hanya didominasi oleh guru dengan demikian siswa           akan  terlibat secara fisik, emosional dan intelektual. Berdasarkan uraian dari latar belakang tersebut di atas maka dalam               penelitian ini memilih judul" Upaya Peningkatan Prsstasi Belajar PAI  (Fiqih ) dengan Di terapkan metode demonstrasi pada peserta didik kelas X tkj di Smk Muhammadiyah 2 Sukoharjo  tahun 2020/ 2021".       Â
  B.  Metode Penelitian
      1.   Setting Penelitian
          a.  Tempat Penelitian
                   Penelitian tindakan ini dilakukan di SMK Muhammadiyah 2 Sukoharjo, dengan alamat Desa Ngambil Ambil Rt.01                Rw.03 kalurahan Nguter , Kecamatan Nguter, Sukoharjo, Jawa Tengah.
         b .  Subyek Penelitian
                  Subyek penelitian tindakan ini adalah siswa kelas X TKJ ( Teknik Komputer dan Jaringan ) SMK Muhammadiyah 2                 Sukoharjo dengan jumlah 24 orang., laki-laki 15 dan perempuan 9.
      2.   Teknik Pengumpulan Data
          Berdasarkan jenis data penelitian di atas maka teknik pengumpulan data dilakukan dengan dua metode, yaitu :
          a.  Dokumentasi
