Mengatasi isu-isu sosial-emosional di sekolah dasar memerlukan pendekatan yang menyeluruh dan proses kerja sama antara siswa, guru, orang tua, dan pihak sekolah. Dengan menciptakan lingkungan yang mendukung, mengajarkan keterampilan sosial-emosional, menyediakan intervensi yang tepat, dan melibatkan semua pihak yang terlibat, kita dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial-emosional yang penting dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman, inklusif, dan kondusif bagi pembelajaran.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
