Kelas 2 berisi
Hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila
Kelas 3 berisi
Arti gambar pada lambang negara "Garuda Pancasila"
Kelas 4 berisi
Makna hubungan  simbol dengan sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
Kelas 5 berisi
Nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
Kelas 6 berisi
Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
Dalam silabus tersebut pendekatan yang digunakan pada PBM memiliki langkah generik sebagai berikut: Mengamati (observing), Menanya (questioning), Mengeksplorasi/ mencoba (exploring), Mengasosiasi/menalar (assosiating), dan Mengkomunikasikan (communicating). Adakah menghapal pada pendekatan disilabus ini? Ternyata tidak ada.
Mari kita lihat selanjutnya. Dalam penilaian pengetahuan yang menjadi acuan guru memberikan penilaian adalah di kelas rendah berkaitan dengan arti gambar pada lambar Negara "Garuda Pancasila", Â Kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah, Makna keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari, Makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar.
Sementara di kelas tinggi penilaian pengetahuannya adalah penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, Dampak pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara terhadap kehidupan sehari-hari, Keberagaman ekonomi masyarakat, Dampak  persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara.
Dari uraian di atas sejak perencanaan yang terdiri dari pencermatan terhadap silabus PPKN SD dari kelas 1 - 6 yang meliputi kompetensi dasar, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, hingga penilain tak satu pun yang meminta peserta didik untuk menghapal. Yang ada adalah perilaku peserta didik yang mencerminkan sila-sila Pancasila. Dan penekanannya pada menunjukkan, bersikap positif, memahami dan menceritakan arti gambar pada lambang Negara "Garuda Pancasila".
Guru PPKN di SMP dan SMA mengira bahwa peserta didik telah hapal Pancasila di luar kepala. Padahal mereka tidak diminta secara khusus dalam pembelajaran PPKN di setiap jenjangnya. Melainkan mendalami butir yang terkandung dalam sila-sila Pancasila pada perilaku kehidupan sehari-hari.
Kan ada upacara bendera setiap hari senin? Pada kesempatan tersebut pembina upacara selalu membacakan teks Pancasila dan diikuti seluruh peserta upacara.
