Pendahuluan: Orientasi (dimulai salam, membaca doa, cek kehadiran, menginformasikan tujuan. Apersepsi (mengaitkan materi dengan kehidupan siswa). Motivasi (siswa diberikan motivasi). Pemberian acuan (siswa membuat kelompok heterogen).
Inti: Melalui pendekatan saintifik dan TPACK dengan model Project Based Learning (PJBL) Â dengan metode menyimak, tanya jawab, penugasan.
Membentuk Kelompok
Pembentukan kelompok menjadi 6 Â kelompok beranggotakan 6-7 siswa
Membuat rencana Proyek
Peserta   didik   melakukan penyelidikan pola pemukiman pada Google Earth dan melakukan  investigasi mengenai struktur keruangan desanya
Menyusun  jadwal pembuatan
Menyusun jadwal pembuatan proyek pembuatan peta mengenai pola pemukiman desa di Indonesia
Memonitor  perkembangan proyek
Guru memantau keaktifan peserta didik selama pembuatan portofolio mengenai pola pemukiman dan analisis struktur keruangan desa
Menganalisis hasil    dan menyiapkan presentasi produk
