Dengan menumbuhkan kebiasaan yang baik dalam belajar disekolah maka pembelajaran akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan oleh guru. Kebiasaan merupakan hal yang telah dilakukan berkali kali, maka menumbuhkan sikap terbiasa ini tidak bisa instan dilakukan oleh seorang guru, diperlukan waktu untuk membiasakan anak hal yang baik dalam belajar.
6. Memotivasi siswa untuk menjadi lebih rajin belajar dan memberikan strategi kegiatan belajar mengajar yang inovatif dan menyenangkan.
Memotivasi anak untuk menjadi lebih rajin belajar bisa dilakukan dengan memberikan pengertian bahwasannya belajar adalah hal yang dilakukan orang untuk mendapatkan perubahan dalam dirinya. Suatu jembatan yang dilalui seseorang untuk mengubah dirinya yang pasti menuju hal yang lebih baik, dengan singkatnya untuk memahamkan anak-anak belajar itu untuk mengubah diri ke hal yang lebih baik.
7. Menjalin komunikasi dengan keluarga siswa
Menjalin komunikasi dengan keluarga siswa merupakan hal yang penting dalam kasus anak yang kurang mendapat perhatian dari anaknya. Guru mengajak orang tua untuk bekerja sama dengan memberi tahu tugas orang tua dalam pendidikan anaknya yang sudah menjadi kewajiban orang tua untuk andil dalam pendidikan anaknya. Ketika hal tersebut sudah teratasi dengan kata lain, orang tua sudah mulai sadar tentang perannya dalam pendidikan anak. Maka anakpun akan mendapat bimbingan belajar dari orang tuanya.
Orang tua harus dapat menjadi kelompok yang dapat diandalkan dalam memenuhi kebutuhan (fisik dan psikologis), sumber kasih sayang dan penerimaan serta  orang-orang  atau  keluarga  yang  dapat  diandalkan  untuk  memecahkan masalah yang dihadapi anak khususnya dalam  mendukung dan membimbing siswa dalam belajar.
8. Pemberian bantuan sekolah terhadap siswa dan keluarga siswa melalui beasiswa dan guru asuh.
Anak yang kurang mendapat perhatian oleh orang tuanya, bisa saja terjadi karena orang tua yang mungkin secara ekonomi kurang sehingga orang tua harus kerja banting tulang sampai lupa akan perannya sebagai orang tua yang ikut andil dalam pendidikan anaknya. Maka strategi yang diberikan pihak sekolah bisa dengan cara memberikan beasiswa terhadap anak yang kurang mendapat perhatian dari orang tuanya sebagai usaha agar orang tuanya lebih fokus juga dalam pendidikan anaknya.
      Langkah langkah diatas merupakan strategi yang dilakukan guru terhadap anak yang kurang mendapat perhatian dari orang tuanya. Dari saya semoga tulisan saya ini bermanfaat untuk kita semua khususnya bagi tenaga pengajar Indonesia untuk mengembangkan potensi didalam diri peserta didik dengan memecahkan masalah yang terjadi pada diri peserta didik. Kurang lebihnya saya mohon maaf terimakasih.
DAFTAR PUSTAKA
Cahyaning, Pertiwi Mustika. 2017. Strategi Layanan Bimbingan Belajar Untuk Siswa Single Parent Di Sd Negeri  02 Munggur Mojogedang Karanganyar. Publikasi ilmiyah
