Observasi
Peneliti menggunakan observasi terstruktur karena peneliti merancang observasi secara sistematis menggunakan teknik sampling dalam penelitian PHBS-nya. Peneliti melakukan observasi dengan tujuan untuk mengetahui penerapan PHBS yang diterapkan selama ini dalam kegiatannya di sekolah. Media observasi yang digunakan adalah lembar observasi penelitian yang difokuskan pada seorang siswa yang menerapkan PHBS di SMAS PGRI Kaliung Kudus selama dan setelah pandemi Covid-19.
Menurut (Sugiyono 2010: 205) penelitian ini menggunakan observasi terstruktur merupakan observasi yang dirancang secara sistemastis tentang apa yang diamati, kapan, dan dimana tempatnya.
Wawancara
Wawancara ini dilakukan dengan kepala sekolah dan guru SMAS PGRI Kaliwungu Kudus. Wawancara yang dilakukan peneliti bertujuan untuk mendapatkan informasi yang benar dari informan tentang penerapan PHBS di sekolah. Dari wawancara ini, Anda bisa mengetahui perilaku hidup bersih dan sehat beliau selama dan setelah pandemi Covid-19 di SMAS PGRI Kaliwungu Kudus.
Menurut (Esterberg dalam Sugiyono 2015: 233) mengemukakan beberapa wawancara, yaitu wawancara terstuktur, semi struktur, dan tidak struktur.
Angket (Kuesioner)
Survei (kuesioner) yang dilakukan di SMAS PGRI Kaliwungu Kudus menggunakan kuesioner terbuka yang mengajukan pertanyaan terbuka kepada siswa. Tujuan kuesioner terbuka yang dilakukan peneliti berupa kuesioner pertanyaan atau penjelasan, dimana responden diminta untuk memberikan jawaban dari siswa SMAS PGRI Kaliwungu Kudus mengenai perilaku hidup bersih dan sehat selama dan setelah Covid. Menurut (Sugiyono 2010: 199) berpendapat bahwa kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab, kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang efektif bila peneliti tahu dengan variable yang akan diukur dan tahu apa yang diharapkan responden.
Dokumentasi
Dokumentasi berupa hasil survei seluruh siswa, hasil wawancara dengan guru dan kepala sekolah, lembar observasi siswa, dan foto pelaksanaan PHBS. Tujuan peneliti pendokumentasian adalah untuk memberikan informasi tentang isi dokumen dan menyiapkan bukti dan data tentang informasi dokumen. Alat yang diperlukan peneliti untuk melakukan dokumentasi adalah kamera untuk merekam video dan foto kegiatan PHBS beliau di SMAS PGRI Kaliung Kudus selama dan setelah pandemi Covid-19.
Kajian ini meliputi hasil angket kepada siswa, hasil wawancara dengan guru dan kepala sekolah, lembar observasi, dan gambaran perilaku hidup bersih dan sehat di SMAS PGRI Kaliung Kudus selama dan setelah pandemi Covid-19. tetapi (Moleon, 2014: 6) Deskripsi bahan penelitian kualitatif adalah penelitian yang bertujuan untuk memahami fenomena yang dialami oleh subjek penelitian. Misalnya, melalui tindakan, persepsi, motif, tindakan secara umum, deskripsi verbal, konteks alam tertentu, dan berbagai penggunaan alam. Subyek penelitian ini adalah apakah ada hubungan antara perilaku hidup bersih dan sehat di SMAS PGRI Kaliwungu Kudus miliknya pasca pandemiCovid-19
