Charles Wright Mills

Hasilnya adalah munculnya pekerja kerah putih, menurut Mills, yang mengatakan bahwa sekolah Amerika telah beralih ke penekanan yang lebih kejuruan. Sekolah menengah dan perguruan tinggi sekarang digunakan sebagai tempat pelatihan bagi birokrasi besar-besaran dalam bisnis dan pemerintahan.

Sementara tujuan pendidikan adalah untuk menghasilkan "warga negara yang baik" dalam demokrasi, mereka juga menghasilkan individu yang makmur dalam masyarakat khusus pada pertengahan abad ke-20.

Menurut Mills, kajian sosiologis lebih menitikberatkan pada kebutuhan organisasi. Untuk memfasilitasi pilihan administratif, ia telah mengumpulkan fakta. Menurut Mills, imajinasi membuat perbedaan antara pikiran sosial yang berhasil dan yang tidak. 

Sederhananya, imajinasi sosiologis adalah "keadaan pikiran". memungkinkan untuk memahami "sejarah, biografi, serta interaksi antara keduanya dalam masyarakat". Untuk mewujudkan potensi ilmu sosial, kita harus menaruh perhatian kita pada isu-isu substantif dan menghubungkannya dengan aspek struktural dan historis dari sistem sosiokultural publik. 

Karena masyarakat dipengaruhi oleh nilai, karakter, dan perilaku yang membentuk sistem sosial budaya masyarakat, maka topik ini memiliki arti tersendiri bagi mereka secara pribadi. Ilmu sosial memiliki potensi untuk menggunakan akal untuk memecahkan masalah yang mempengaruhi orang. Ini panggilan bagi kita untuk "menghindari dalam proses memajukan birokratisasi nalar dan ucapan" untuk menyelesaikan pekerjaan kita.

Menurut Mills, sosiologi imajinasi beroperasi dengan mempengaruhi, menggambarkan perspektif tentang masalah sosiologis dan menekankan hubungan antara ikatan sosial dan pengalaman pribadi.

Imajinasi sosial terdiri dari tiga unsur, yaitu:

• Sejarah: Bagaimana masyarakat berkembang, bagaimana itu berubah, dan bagaimana sejarah internal diciptakan.
• Biografi: "sifat manusia" dalam masyarakat, atau tipe orang yang hidup dalam berbagai masyarakat.
• Struktur sosial: bagaimana tatanan institusional yang berbeda berfungsi dalam masyarakat, termasuk mana yang dominan, bagaimana tatanan tersebut disatukan, bagaimana tatanan tersebut dapat berubah, dll.

Dengan asumsi kesiapan untuk melihat sesuatu dari sudut pandang orang lain mendorong imajinasi. Dalam imajinasi sosiologis, orang tidak perlu takut pada saat spekulasi pertama kali mulai mengalir. Seseorang tidak perlu ragu untuk menggunakan bahasa yang lugas saat mengungkapkan gagasan dalam imajinasi sosiologis. Cara sebuah ide diekspresikan mempengaruhinya. 

Menurut Mills, sosiolog membayangkan bahwa orang-orang dalam masyarakat "menerjemahkan masalah pribadi menjadi masalah publik". Ini menunjukkan bahwa orang menghubungkan masalah yang mereka temui dalam biografinya dengan hubungan antar institusi sosial, yang bersama-sama membentuk struktur sosial, yang akhirnya menemukan struktur dalam sejarah. 

Selain itu, sangat menantang bagi mayoritas orang dalam masyarakat untuk menghubungkan kesulitan individu mereka dengan struktur sosial tempat mereka menjadi bagiannya.