Secara penggunaan bahasa, mereka sangat luwes. Mereka mampu menirukan intonasi, cengkok, dan logat yang sangat mirip dengan penutur asli bahasa Korea. Mereka juga cepat mendengar dan mampu menuturkan kembali apa yang mereka dengar.
Akan tetapi, ketika memahami tata bahasa yang begitu beragam, membaca teks, mereka mengalami kesulitan. Tak heran, karena bahasa yang mereka pelajari adalah bahasa colloquial, bahasa informal yang digunakan sehari-hari, penuh dengan slang dan istilah-istilah yang dinamis sesuai dengan perkembangan jaman.
Jika memungkinkan, sebaiknya mempelajari bahasa asing di institusi resmi yang mengajarkan bahasa itu. Sebuah institusi resmi akan mengajarkan keempat aspek dalam berbahasa secara seimbang.
Sebuah institusi resmi memiliki empat buah ciri, yaitu:
1. didukung oleh pemerintah dari negara yang merupakan asal bahasa itu,
2. memiliki banyak cabang di berbagai negara,
3. memiliki buku pengajaran standar dengan leveling yang pakem dan sistem pengujian yang mapan,
4. menyediakan ujian kemampuan dan sertifikat yang diakui secara internasional.
Korea Selatan memiliki King Sejong Institute yang mengajarkan bahasa Korea secara terorganisir dan terstruktur di seluruh dunia.
Meskipun King Sejong Institute bisa dibuka dengan sistem franchise di sebuah negara, pelatihan guru, materi pengajaran, dan detail teknis lain berada di bawah supervisi King Sejong Institute di Korea Selatan.
Buku pelajaran yang digunakan standar di semua cabang, yaitu (Sejong Korean) dari 1 sampai 8 untuk level Pemula 1, Pemula 2, Menengah 1, dan Menengah 2. Masing-masing level dipecah lagi menjadi 2 sublevel.
