Faktor Latar Belakang
Setelah ditelusuri ternyata, Â Faris berasal dari keluarga bermasalah finansial. Ayahnya pun di penjara karena kasus narkoba. Itulah yang membuatnya sering tertekan dengan tanggung jawab di luar sekolah tersebut.
Selain itu ternyata Faris memiliki kepribadian introvert. Itulah sebabnya ia sulit mengungkapkan perasaan dan pikirannya.
Selain itu ada pula pengalaman negatif di masa lalu yang membuatnya kurang percaya diri dalam berinteraksi dengan guru atau teman-temannya di sekolah.
Pendekatan Solutif
Pendekatan personal pun dilakukan setelah kami guru mengidentifikasi akar masalah Faris. Guru melakukan pendekatan pribadi kepada Faris secara perlahan. Kami bersama wali kelas dan BK emanggil Faris setelah jam pelajaran untuk berbicara dalam suasana santai dan tidak menghakimi dengannya.
Tujuannya dipanggil untuk memahami apakah ada masalah di luar kelas atau ada kendala pribadi yang membuatnya kurang fokus. Ternyata inilah kasusnya.Â
Setelah ditelusuri ternyata, Â Faris berasal dari keluarga bermasalah finansial. Ayahnya pun di penjara karena kasus narkoba. Itulah yang membuatnya sering tertekan dengan tanggung jawab di luar sekolah tersebut.
Selain itu ternyata Faris memiliki kepribadian introvert. Itulah sebabnya ia sulit mengungkapkan perasaan dan pikirannya.
Selain itu ada pula pengalaman negatif di masa lalu yang membuatnya kurang percaya diri dalam berinteraksi dengan guru atau teman-temannya di sekolah.
Bangun Hubungan
Dalam percakapan tersebut, kami guru memberikan dukungan emosional dan tanpa terlalu menekan. Kami tanyakan apa yang ia rasakan, apakah ia mengalami kesulitan belajar, atau ada masalah lain yang mengganggu pikirannya. Hal itu tentu bisa membuat Faris merasa dihargai dan diperhatikan.
