(essential) jika media VR bisa mengintegrasikan fasilitas laboratorium yang ada atau untuk praktikum
dengan menggunakan mesin-mesin yang mahal. Dengan adanya kinerja yang baik dari media akan
memberikan daya tarik tersendiri dalam pengajaran. Dukungan yang positif dari instansi terhadap
materi/bahan ajar akan meminimalkan usaha yang akan dikeluarkan oleh pengajar dalam
pengorganisasian pengajaran. Dari hal-hal positif tersebut efektivitas pengajaran juga akan positif
tercapai. Karena minat dalam teknologi Realitas Virtual telah meningkat, demikian juga jumlah alat
yang tersedia untuk para pengembang dunia virtual.
Virtual Reality (VR) merupakan salah satu teknologi mutakhir yang mulai terjangkau, teknologi
ini memudahkan siswa dalam menerima materi yang diberikan.
Melalui taman sejarah virtual, guru dan siswa tidak diharuskan untuk keluar kelas. Karyawisata bisa
dilakukan di dalam kelas, guru dan siswa tidak perlu pergi ke tempat-tempat bersejarah, guru dan sipat bersejarah, guru dan siswa
