      Ice breaking seringkali digunakan para guru untuk memberikan jeda pada kegiatan pembelajarannya hal ini dilakukan dengan tujuan agar membuat peserta didik tidak bosan dalam mengikuti kegiatan pembelajaran, sehingga nantinya peserta didik dapat bersemangat lagi dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Namun kita sebagai guru dapat menggunakan kesempatan ini untuk memasukan atau menyangkutkan dengan materi ajar yang sedang diajarkan sehingga secara tidak langsung kita dapat menyampaikan materi dengan efektif.
7. Bercerita
      Berbeda dengan metode ceramah yang membuat peserta didik bosan hingga mengantuk, bercerita membuat peserta didik bisa lebih memahami  materi yang diajarkan. Kita sebagai guru bisa bercerita mengenai suatu hal namun harus disangkutkan dengan materi ajar, hal ini dilakukan agar nantinya peserta didik bisa mendapatkan gambaran mengenai materi yang diajarkan sehingga materi ajar dapat tersampaikan dengan efektif. Namun jangan gunakan cara ini dalam jangka panjang atau jangan digunakan sepanjang kegiatan pembelajaran, gunakanlah cara ini sebagai pengantar terhadap materi ajar yang akan disampaikan, dengan ini peserta didik dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan mudah.
Berikut merupakan beberapa media ajar kreatif yang dapat membantu guru dalam merealisasikan kegiatan pembelajaran kreatif pada jenjang sekolah dasar. Sesuaikan media tersebut dengan kebutuhan bapak ibu serta sesuaikan dengan sarana dan prasarana yang ada di sekolah bapak ibu.
      Selain membutuhkan media ajar yang kreatif, dalam mewujudkan pembelajaran yang kreatif juga membutuhkan metode pembelajaran yang nantinya akan digunakan sebagai faktor pendorong dalam menggunakan media pembelajaran. Sebagai seorang guru yang kreatif kita harus bisa memilih metode yang sesuai dengan peserta didik dan materi yang diajarkan, sehingga dengan begitu pembelajaran kreatif dapat berjalan dengan baik. Metode pembelajaran yang biasanya digunakan adalah metode Problem Base Learning (PBL) atau Pembelajaran Berbasis Masalah. Metode PBL dinilai efektif untuk mewujudkan suatu pembelajaran yang kreatif karena metode belajar ini berpusat pada suatu permasalahan yang bersangkutan dengan materi yang sedang diajarkan dan nantinya peserta didik diharapkan dapat memecahkan masalahnya dengan cara yang berbeda dari sebelumnya, dengan ini peserta didik diajarkan bagaimana cara berpikir kritis, inovatif dan  kreatif. Sehingga kita sebagai guru harus belajar bagaimana cara menggunakan metode ini dengan baik agar pembelajaran kreatif dapat tercipta dan terlaksana sesuai dengan yang diharapkan.
      Setiap guru pasti ingin memiliki sikap  yang kreatif dalam menyampaikan materi ajar kepada peserta didik. Karena pada dasarnya sikap kreatif itu tidak langsung ada sejak kita lahir, melainkan ada jika terus kita asah dengan kegiatan-kegiatan yang dapat memicu kita untuk berpikir kritis dan bersikap kreatif dalam menyelesaikan permasalah tersebut. Namun berikut ini adalah sesuatu yang harus dilakukan oleh seorang guru agar dapat menjadi guru yang kreatif:
1. Mengikuti Kegiatan Seminar
      Seminar merupakan suatu kegiatan pertemuan yang membahas suatu topik yang biasanya dilakukan oleh orang-orang yang berpengaruh di bidangnya masing-masing. Kegiatan seminar yang bertemakan kreativitas guru dalam pembelajaran dapat memicu kita sebagai seorang guru untuk mengembangkan diri menjadi seorang guru yang kreatif. Sehingga apabila bapak ibu ingin menjadi guru yang kreatif harus banyak mengikuti kegiatan seminar yang bersangkutan dengan kegiatan pembelajaran.
2. Jadilah Guru yang Update dalam mengikuti Perkembangan Zaman
