Teori Ley Vygotsky Dan Piaget Tentang Perkembangan Sosial dan Kognitif

- Peran Sosial: Piaget melihat peran teman sebaya sebagai faktor penting dalam perkembangan sosial dan moral anak, tetapi Vygotsky melihat interaksi dengan orang dewasa atau teman sebaya yang lebih berkompeten sebagai faktor utama dalam perkembangan kognitif.

- Pentingnya Bahasa: Vygotsky memberi peran sentral pada bahasa sebagai alat utama dalam pembelajaran, sedangkan Piaget tidak menekankan peran bahasa dalam cara yang sama.

Secara keseluruhan, baik Piaget maupun Vygotsky memiliki kontribusi yang besar terhadap pemahaman kita tentang bagaimana anak-anak berkembang baik secara kognitif maupun sosial, meskipun dengan pendekatan dan penekanan yang berbeda.