Shalat dhuha 4 rakaat
Pembacaan doa dhuha bersama
Pembacaan asmaul husna
Dzikir pagi / kultum / pembacaan surah Al Kahfi yang disesuaikan dengan hari. Untuk kultum dilaksanakan setiap hari selasa, dzikir pagi setiap hari kamis, dan pembacaan surah Al Kahfi setiap hari jumat
Dari setiap rangkaian tersebut dilakukan oleh petugas yakni murid. Petugas ini dilakukan secara bergilir setiap waktunya sehingga mampu menanamkan kepemimpinan murid. Kegiatan yang bersifat keruhanian tentunya dapat membangkitkan semangat ruhiyah murid serta membangun kesantunan murid baik dalam adab tertib maupun adab menjaga kenyamanan antar murid dalam beribadah.
AMBIL PELAJARAN
Mengawali dengan guru menyambut hangat murid di depan sekolah, menjalankan protokol kesehatan guna mendekatkan hubungan baik antar guru dan murid.
Murid tertib masuk ke masjid (sudah dalam keadaan berwudhu) dan menjaga jarak untuk membangun budaya kesantunan.
Murid dan guru melaksanakan kegiatan shalat tahiyat masjid dan shalat dhuha secara mandiri untuk mengembalikan semangat ruhiyah sebelum memulai pembelajaran.
Kegiatan dipimpin oleh MC yang ditugaskan oleh murid dengan menggunakan bahasa arab guna meningkatkan kepercayaan diri dan menanamkan kepemimpinan murid.
Kegiatan pembacaan doa dhuha yang dipimpin oleh murid guna meningkatkan kepercayaan diri dan menanamkan kepemimpinan murid.
