Pro dan Kontra Sekolah Tatap Muka dalam Pandemi, Bisakah?

 Ada sekitar 127 kasus yang dilaporkan sehari di negara itu pada awal Mei ketika beberapa anak mulai kembali ke sekolah.

Karena suhu melebihi 40 ° C, para remaja duduk di ruangan ber-AC dengan lebih dari 30 teman sekelas lainnya tanpa masker. Wabah tersebut mempengaruhi 153 siswa dan 25 anggota staf, serta 87 saudara kandung, orang tua dan teman dari mereka yang terkena dampak .

Lingkungan sekolah juga dapat meningkatkan risiko penyebaran komunitas lebih lanjut. Pada pertengahan Maret, sebuah sekolah besar di Santiago, Chili, mengalami wabah yang cukup besar hanya sembilan hari setelah negara itu mendeteksi kasus pertama COVID-19.

Wabah sekolah di Israel dan Chili menunjukkan bahwa ukuran kelas yang besar dapat berperan dalam penularan di sekolah, kata Edward Goldstein, ahli epidemiologi penyakit menular di Harvard T.H. Sekolah Kesehatan Masyarakat di Boston, Massachusetts.

Sekolah harus menerapkan langkah-langkah untuk menjaga jarak yang wajar, dengan membagi shift pagi dan sore untuk mengurangi jumlah anak di kelas, dan dengan mencegah orang tua dan guru berkumpul di pintu masuk dan keluar sekolah, kata Miguel O'Ryan, seorang peneliti penyakit menular pediatrik di University of Chile di Santiago yang memimpin studi sekolah Santiago.

Jika sekolah dibuka kembali di daerah dengan tingkat penularan komunitas yang tinggi, rajin melakukan jaga jarak dan masker, ukuran kelas, mencuci tangan, serta menguji dan melacak akan menjadi sangat penting, kata Katherine Auger, peneliti pediatrik di Cincinnati Children’s Hospital Medical Center di Ohio.***mrd

Sumber: nature.com