2.Kehadiran
3.Nilai : Ulangan Harian (UH),UTS, US.
Sikap ada di posisi utama dalam penilaian, jika sikap/adabnya tidak baik, konsekwensinya akan sangat berpengaruh negatif terhadap nilai di raport. Siswa dihimbau untuk menjaga Adab/sikap yang baik di lingkungan sekolah dengan Gurunya, dengan teman-temannya, dll, juga dengan keluarga dan di lingkungannya. Untuk absen siswa diingatkan agar menghindari status Alfa, ini juga dapat berpengaruh negatif terhadap nilai raport.
Assesment Latar Belakang Siswa dan kemampuan literasi, numerasi siswa
Untuk mengenali latar belakang siswanya dan kemampuan tiap siswanya dalam membaca, menulis, menghitung, walikelas dapat melakukan assesment dengan cara membagikan lembar assesment siswa yang berisi pertanyaan mengenai Keluarga mereka, asal sekolah, hobi, prestasi. Di lembar lain memuat daftar soal untuk menguji kemampuan literasi-numerasi sederhana. Â Ini dilakukan tentu untuk keperluan pemetaan siswa.
Pembentukan organisasi kelas
Selanjutnya, walikelas memfasilitasi pembentukan organisasi kelas secara demokratis, musyawarah-mufakat. Tujuannya tak lain agar siswa belajar praktek berdemokrasi, belajar memimpin-dipimpin, belajar berorganisasi, belajar menjalankan fungsi, tugas, dan tanggungjawab. Struktur organisasi kelas dapat disesuaikan dengan kebutuhan atau menyesuaikan dengan ketentuan umum dari sekolah. Organisasi kelas penting untuk mengelola  kelasnya dalam keseharian.
Pembentukan Jadwal Piket
Setelah oraganisasi kelas terbentuk, selanjutnya menyusun pembentukan Jadwal Piket. Ini penting untuk memastikan siapa yang bertugas piket menjaga kebersihan dan ketertiban kelas dalam keseharian. Walikelas dapat memfasilitasi ini juga secara demokrastis-musyawarah.
Menata Ruang KelasÂ
Setelah membentuk organisasi kelas, jadwal piket, walikelas memfasilitasi untuk menata ruang kelas. Menata susunan meja-kursi, Menempel info: Jadwal Pelajaran, Papan info kehadiran siswa, Jadwal piket, tatib kelas, foto presiden dan wakilnya, foto garuda pancasila, foto-foto pahlawan,dll di dinding kelas. Ini dilakukan agar kelas terasa nyaman, rapih, tertata. Walikelas dapat memfasilitasi-mengarahkan kegiatan ini.
