Bentuk Kerja Sama Orangtua Siswa di Sekolah Inklusi

Peranan Sekolah Sekolah sebagai pihak penyelenggara pendidikan merupakan pihak yang memprakarsai kemitraan (kerjasama) dengan keluarga dan masyarakat, sehingga dapat mewujudkan ekosistem Pendidikan yang aman, nyaman, ramah, dan sehat yang dapat menumbuhkan karakter dan budaya prestasi anak. Hal-hal yang perlu dilakukan antara lain: melakukan analisis kebutuhan anak berkebutuhan khusus

menyusun program tahunan pendidikan inklusi

melakukan pertemuan dengan orang tua/wali peserta didik

melaksanakan program pendidikan inklusi

melakukan supervisi dan evaluasi.

Daftar Pustaka : 

Amka. 2019. Sikap Orang Tua Terhadap Pendidikan Inklusif. Journal Of Islamic Elementary School. 3 (1), 19 – 20. Darmono, Al. 2015. Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus. Jurnal Studi Islam dan Sosial, Vol. 9, No. 2.