Mengenal Strategi Bimbingan Pribadi-Sosial di SD

 

• Ragam Masalah Bimbingan Pribadi Sosial
•  
• Bimbingan sosial-pribadi diarahkan untuk memantapkan kepribadian dan mengembangkan kemampuan individu dalam menangani masalah-masalah dirinya. Bimbingan ini merupakan layanan yang mengarah pada pencapaian pribadi yang seimbang dengan memperhatikan keunikan karakteristik pribadi serta ragam permasalahan yang dialami oleh individu.
•  
• Bimbingan sosial-pribadi diberikan dengan cara menciptakan lingkungan yang kondusif, interaksi pendidikan yang akrab, mengembangkan sistem pemahaman diri dan sikap-sikap yang positif, serta keterampilan-keterampilan sosial-pribadi yang tepat.[iii]
• 
  
• Ragam Masalah Pribadi
•  
• Secara terinci, peserta didik dalam lingkup persekolahan pada umumnya menghadapi permasalahan pribadi-pribadi sebagai berikut :
•  
• Pemantapan sikap dan kebiasaan serta pengembangan wawasan dalam beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.
•  
• Pemantapan pemahaman tentang kekuatan diri dan pengembangannya untuk kegiatan yang lebih kreatif, produktif dan normatif baik dalam keseharian maupun untuk peran di masa yang akan datang.
•  
• Pemantapan pemahaman tentang bakat, minat pribadi, penyaluran  pengembangannya pada/melalui kegiatan yang kreatif, normatif dan produktif.
•  
• Pemantapan tentang kelemahan diri dan usaha penanggulangannya.
•  
• Pamantapan kemampuan pengambilan keputusan.
•  
• Pemantapan kemampuan mengarahkan diri diri sesuai dengan keputusan yang telah diambil.
•  
• Pemantapan dalam perencanaan dan penyelenggaraan hidup sehat jasmani dan rohani.
•  
• Pemantapan kemampuan komunikasi.
•  
• Pemantapan kemampuan meneriama dan menyampaikan argumentasi secara dinamis, kreatif, normatif dan produktif.
•  
• Pemantapan kemampuan bertingkah laku dan berhubungan sosial dengan penuh tanggung jawab.
•  
• Pemantapan hubungan yang dinamis dan harmonis dengan teman sebaya, orang tua dan masyarakat sekitar.
•  
• Orientasi tentang kehidupan berkeluarga

 

Jenis Layanan dan Struktur Bimbingan

 

• Layanan Dasar Bimbingan

 

Yaitu layanan umum yang diperuntukan bagi semua murid. Strategi yang digunakan adalah : bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, berkolaborasi dengan guru bidang studi, kerja sama dengan orang tua. Tujuan layanan dasar bimbingan adalah membantu seluruh murid dalam mengembangkan keterampilan dasar untuk kehidupan.

 

Contoh materi program bimbingan perkembangan di MI/SD mencakup :

 

a. Harga diri (self-esteem)