Mahasiswa dapat dengan mudah mengakses informasi dengan menggunakan internet, pemberian dan pengiriman tugas menjadi lebih mudah jika dulu masih harus di printout, atau di cetak sekarang bisa langsung dikirimkan melalui gmail, google classroom, dan google drive yang bisa di diakses kapan saja dan di mana saja. Selain itu tugas-tugas yang dikirimkan akan tersimpan dengan aman, dan dosen bisa mengetahui berapa banyak siswa yang mengirimkan tugas, dan ketepatan waktu pengiriman tugas tersebut.Â
Selain itu ada video pembelajaran yang memudahkan mahasiswa untuk memahami materi yang diajarkan dosen, contoh lainnya mahasiswa dapat meningkatkan wawasan dari manapun dan kapanpun sehingga mahasiswa dapat mengelolah informasi untuk mengembangkan softskill mereka.
Namun, di sisi lain, penggunaan media sosial atau permainan online yang berlebihan dapat mengurangi kinerja mahasiswa dengan mengalihkan perhatian mereka dari pembelajaran yang seharusnya. selain mahasiswa yang belum ahli dalam pengunaan teknologi, adanya kesulitan beradaptasi dengan teknologi yang dipakai dosen untuk pembelajaran, penyalahgunaan teknologi  seperti bermain media social dan bermain game , sehingga melupakan tugas yang diberikan oleh dosen, kurangnya perangkat untuk membuat tugas seperti tidak mempuyai laptop, tidak mempuyai akses internet yang memadai, dan mahasiswa yang malas untuk mencari tahu informasi terkait pembelajaran. Oleh karena itu, penting untuk memanfaatkan teknologi dengan bijak untuk meningkatkan kinerja akademik mahasiswa.
Maka penggunaan teknologi dalam pembelajaran menjadi solusi yang baik, dengan menggunakan teknologi dengan baik mahasiswa dapat menambah wawasan yang luas dan menjadi tahu berbagai macam pengetahuan selain itu mahasiwa dapat mengolah kemampuan yang didapati itu untuk menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan dosen, pengunaan teknologi akan berdampak baik ketika penggunaannya juga dilakukan dengan bijak, namun pengunaan teknologi yang kurang baik akan menimbulkan dampak buruk juga, semua hal ini tergantung bagaimana kita menggunakannya, selain untuk mahasiswa para dosen juga menjadi diuntungkan karena penggunaan teknologi dalam pembelajaran dapat melihat secara langsung hasil belajar mahasiswa.
